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第一章 声音 气息 共鸣1

第一节 声音1

一、声音的产生1

二、声与心的关系3

三、练声的方法4

第二节 气息8

一、气息的重要8

二、气息与声音的关系9

三、演唱中换气的方法12

四、演唱中呼气的运用13

五、“气口”的安排14

第三节 共鸣15

一、共鸣的作用15

二、共鸣的调节15

三、共鸣的运用16

四、怎样寻找共鸣17

第四节 嗓音的保护18

一、预防性的嗓音保护18

二、变声期的嗓音保护19

三、训练时的嗓音保护21

第二章 字正腔圆23

第一节 字在演唱中的规律24

一、字的组成24

二、字头、字腹、字尾25

三、四声30

第二节 咬字、吐字的训练35

一、“五音”训练36

二、“四呼”训练37

三、训练中的提示39

四、结合唱腔训练40

五、结合唱词训练41

第三节 方言与演唱42

一、安庆方言的特色42

二、安庆方言的运用44

第四节 黄梅戏的辙韵46

一、什么叫合辙押韵47

二、十三韵分类47

三、咬字吐字发音口诀54

第三章 黄梅戏唱腔板式特征及唱法56

一、花腔56

男打猪草调（《打猪草》选段）57

女打猪草调（《打猪草》选段）59

对花调（《打猪草》选段）61

开门调（《夫妻观灯》选段）66

开门调对板（《夫妻观灯》选段）67

观灯调（《夫妻观灯》选段）68

纺线纱调（《纺线纱》选段）70

补背褡调（曲一二）（《补背褡》选段）72

烟袋调（《补背褡》选段）73

椅子调（《补背褡》选段）74

龙船调（《点大麦》选段）75

汲水调（《蓝桥会》选段）76

打豆腐男腔（《打豆腐》选段）78

打豆腐女腔（《打豆腐》选段）79

道情（《珍珠塔》选段）80

谁料皇榜中状元（《女驸马》选段）81

眉清目秀美容貌（《女驸马》选段）83

二、彩腔85

我家住在大桥头（《夫妻观灯》选段）85

风吹杨柳（《游春》选段）87

恭喜你少年得志名扬天下（《女驸马》选段）89

到底人间欢乐多（《天河配》选段）91

夜来灯花结双蕊（《碧玉簪》选段）95

三、彩腔数板98

昨日无事大街行（《三字经》选段）98

爹娘爹娘心太狠（《柳树井》选段）101

四、彩腔对板104

我变槌儿来打钟（《春香传》选段）105

五更天明回家门（《天仙配》选段）106

五、平词109

胡金莲坐绣楼（《鱼网会母》选段）110

听谯楼（《毛洪记》选段）112

春开牡丹（《蓝桥会》选段）114

我的儿生周岁（《孝子冤》选段）116

自那日放鹦哥（《西楼会》选段）120

悔不该听书童的话（《西楼会》选段）122

月儿弯弯照九州（《金玉奴》选段）125

公差爷两边退（《卖花记》选段）129

到春来美姑娘（《何氏劝姑》）选段131

听书生这一言（《采桑》选段）134

我家小姐（《春香闹学》选段）137

年年有个三月三（《蓝桥会》选段）139

月明星稀（《春香闹学》选段）142

今乃是五月五（《鱼网会母》选段）143

春风送暖到襄阳（《女驸马》选段）146

观前山白云飞（《山伯访友》选段）149

六、平词对板152

听蔡郎这一言（《小辞店》选段）153

今生难成连理枝（《楼台会》选段）156

满工对唱（《天仙配》选段）158

海滩别（《风尘女画家》选段）161

七、八板、火攻165

忙下绣楼诉衷肠（《女驸马》选段）165

大胆金枝真可恼（《打金枝》选段）167

不好，不好，三不好（《春香闹学》选段）168

八、二行、三行172

打开书简心已乱（《春香传》选段）173

左牵男右牵女（《鱼网会母》选段）175

查得清来问得明（《白扇记》选段）182

我本闺中一钗裙（《女驸马》选段）186

九、仙腔194

飘飘荡荡天河来（《天仙配》选段）195

槐荫开口（《天仙配》选段）196

十、阴司腔201

城隍庙内挂了号（《二龙山》选段）201

现身影随清风（《窦娥冤》选段）204

董郎前面匆匆走（《天仙配》选段）208

十一、导板210

风潇潇雾茫茫（《杨门女将》选段）211

张孝我采药下山（《孝子冤》选段）212

十二、散板、摇板213

父王命我回天庭（《天仙配》选段）213

从空降下无情剑（《天仙配》选段）215

这大火从何起（《哑女告状》选段）217

十三、吟诗219

关关雎鸠（《春香闹学》选段）219

八月十五月正中（《春香闹学》选段）220

十四、帮腔、合唱、齐唱、重唱221

雄燕飞雌燕落（《张二女自叹》选段）221

云浪翻滚雾沉沉（《天仙配》选段）225

龙凤花烛耀眼明（《女驸马》选段）227

洪湖水浪打浪（《洪湖赤卫队》选段）229

第四章 唱腔分析、感情处理233

第一节 唱腔分析处理的步骤233

一、重点唱段的选择233

二、唱段分析的方法234

三、分段处理234

四、逐句逐字的处理235

第二节 唱腔中咬字吐字的艺术处理235

一、“切音”的处理235

二、“喷口”的运用237

第三节 装饰音的处理238

一、颤音239

二、倚音241

三、滑音243

第四节 力度、速度的处理245

一、力度的处理246

二、速度的处理252

第五节 唱腔综合分析处理252

一、唱段分析处理253

互表身世（《天仙配》选段）253

董郎昏迷在荒郊（《天仙配》选段）262

二、以声唱情，以情传神268

第五章 念白的作用与分类270

第一节 念白简介270

一、什么叫念白270

二、念白的作用271

三、念白的要领271

第二节 念白的分类272

一、小白272

二、韵白280

三、官白287

第三节 念白中的程式291

一、引子、定场诗、定场白291

二、数板307

三、扑灯蛾310

四、叫头313

第六章 念白的感情处理318

第一节 “气段”与“意段”的关系319

一、气段319

二、意段320

第二节 重音在念白中的表现321

一、重念321

二、强调323

第三节 念白的节奏、顿歇与转化的关系324

一、念白的节奏324

二、顿歇327

第四节 念白的抑、扬、顿、挫328

一、抑328

二、扬329

三、顿、挫330

第五节 眼神与动作的配合331

一、眼神的重要331

二、眼神的运用332

三、动作手势的辅助334

第七章 总结与探索337

第一节 教与学的感悟337

一、教之有方338

二、学之不怠340

第二节 演唱教学中的三个环节341

一、审清口法342

二、手眼相随343

三、心领神会343

第三节 演唱风格中的求同存异344

一、何为演唱风格345

二、提倡演唱的多样性346

三、创新求异347