图书介绍

教师教育：从自为走向自觉2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

贺祖斌等著著
出版社：桂林：广西师范大学出版社
ISBN：9787563371310
出版时间：2007
标注页数：293页
文件大小：83MB
文件页数：319页
主题词：中小学－师资培养－研究

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图书目录

代序改善教师发展生存环境提升教师发展自觉&叶澜1

前言走向学习化社会：教师发展的哲学思考&王枬1

第一章教师教育背景下的高师院校变革1

一、科学发展观与高师院校的改革发展1

二、高师院校改革中教师教育专业优化21

三、地方师范院校教师教育的体系重建37

第二章教师教育专业化的转型43

一、教师教育与教师专业化发展43

二、高师院校的教育科研与教师专业化55

三、中小学教师培养的专业化转型分析68

第三章教师教育一体化的建构105

一、教师教育一体化建设的理念与策略105

二、农村地区中小学教师培训体系构建110

三、合作探究型的中小学教师培训模式137

四、中学教师校本培训的区域实践探索153

第四章教师教育信息化的提升163

一、教育信息化语境下的教师教育发展163

二、农村中小学远程教育教学实践——以广西桂平市为例169

第五章教师资格制度的探究186

一、现代教师资格制度的形成发展186

二、我国教师资格制度的实施现状194

三、教师资格制度的实践探索——广西教师资格制度实施分析214

第六章教师教育政策的透析225

一、我国教师教育政策变迁的历史回顾225

二、教师教育政策结构与实施效果剖析237

三、区域性中小学教师政策的个案研究——以广西边境为例244

四、我国教师教育政策发展展望与期待277

参考文献284

后记292