图书介绍

以“童乐超市”为载体开发活动力教育课程的实践与研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

竺柯斌编著
出版社：鄞州区东南小学
ISBN：
出版时间：2012
标注页数：113页
文件大小：67MB
文件页数：119页
主题词：

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图书目录

主报告1

一、课题的源起1

（一）时代发展需要“活力教育”1

（二）学校发展呼唤“活力时空”1

（三）儿童成长期盼“活力课程”1

二、我们的思考2

三、研究的设计3

（一）概念界定3

（二）研究目标3

（三）研究内容3

四、研究的过程4

（一）关爱童心，完善活力教育超市课程模式4

1．施行超市化运营模式4

2．设计多层次组织形式5

3．践行动态式项目调控6

（二）尊重童心，拓展活力教育超市课程内容7

1．想玩什么自己找7

2．还想玩什么自己挑8

3．我的课程我做主9

（三）激活童心，完善活力教育超市课程评价9

1．Tongle Go9

2．Tongle Wow10

3．Tongle Show10

（四）呵护童心，组建活力教育超市课程团队11

1．鼓励多元发展12

2．搭建成长平台12

3．接受“市场”监督13

（五）顺应童心，开拓活力教育超市课程时空13

1．校园环境“童话”化13

2．校外生活“童趣”化14

3．常规课堂“童乐”化15

五、研究的成效15

（一）学生智能开发硕果累累15

（二）超市课程探索效果显著18

（三）学校特色品牌成果初现19

（四）教师“扬长教育”概念日成20

六、结论与展望20

参考文献21

随本附件22

一、课题研究工作纪实22

二、活动教学设计选编24

三、教师辅导心得选编50

四、教师教学论文选编60

五、学生家长反馈选编78

六、社会媒体资讯选编92

七、童乐精彩瞬间选录97

八、研究阶段成果展示112