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引言1

第一章 我国少数民族双语发展的历史回顾3

第一节 早期社会的双语3

第二节 夏商周时期的双语7

一、多民族分布局面的形成为双语发展提供有利条件8

二、民族融合过程是从单语经过双语向新的单语发展的过程13

第三节 秦汉至明清时期的双语27

一、“民族语·汉语”双语发展的主要表现29

二、双语的特点及其成因57

第四节 民国时期的双语65

第二章 新中国成立后我国少数民族双语的发展70

第一节 新中国成立初至70年代末双语的发展70

一、制订双语政策70

二、开始实行双语教学71

三、发展双语新闻出版广播事业82

第二节 新时期以来双语的大发展88

一、新时期双语政策的进一步完善88

二、新时期我国的语言状况91

三、我国民族地区的双语分类95

四、新时期我国民族地区的双语教学实验107

五、新时期双语的特点及其成因120

第三章 影响我国少数民族双语发展的因素分析133

第一节 概述133

第二节 国家因素对双语的影响135

一、民族政策和语言政策135

二、民族关系136

一、人口数量137

第三节 民族因素对双语的影响137

二、人口分布特点138

三、经济形态140

四、教育水平141

五、使用文字状况145

六、婚姻状况145

七、语言观念150

第四节 影响个体双语的因素152

第四章 我国少数民族双语的发展趋势及其对策160

第一节 双语发展的基本趋势160

一、双语人数量不断增多、质量不断提高160

二、双语观念不断更新163

三、双语的不平衡性将长期存在166

一、怎样估计双语条件下民族语文的作用167

第二节 有关双语的几个理论问题167

二、怎样认识双语条件下的语言转用174

三、跨境民族的双语发展问题177

四、涉及双语的几个概念180

第三节 对策194

一、坚持使用和发展民族语言文字的基本原则195

二、重视双语的发展195

三、因地制宜，不搞“一刀切”199

四、切实保障双语发展的法规政策能够落实到实处200

五、加强双语理论、方法研究，建立双语学学科201

结论207

参考文献209

后记213