图书介绍

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仪式中的教育过程 云南文山蓝靛瑶“度戒”仪式的教育人类学分析
  • 邓桦著 著
  • 出版社： 北京：人民出版社
  • ISBN：9787010118680
  • 出版时间：2014
  • 标注页数：190页
  • 文件大小：70MB
  • 文件页数：202页
  • 主题词：瑶族－青少年教育－成人教育－研究－文山壮族苗族自治州

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图书目录

绪论1

第一节 何为教育1

第二节 研究对象及确立依据9

第三节 前人的研究14

第四节 研究设计24

第一章 云南文山洞波瑶乡——田野工作点概况33

第一节 云南瑶族的族源、族称及分布33

第二节 文山州富宁县洞波瑶族的文化生境37

第二章 仪式的教育涵义及其过程51

第一节 仪式、教育与人的关系分析51

第二节 仪式中的教育发生59

第三章 深入田野——洞波西六村蓝靛瑶“度戒”仪式的教育人类学考察65

第一节 云南瑶族“度戒”仪式的界定68

第二节 西六村蓝靛瑶“度戒”仪式过程的教育解读73

第三节 “度戒”仪式的教育过程机制运行分析134

第四章 结论与反思146

第一节 结论：教育即过程146

第二节 反思：学校的教育过程如何优化运行154

第三节 需要继续研究的方向168

参考文献171

附录179

附录一：考察点示意图179

附录二：仪式过程图片181

附录三：访谈提纲187

后记189

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