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数学学科1

1　教学设计需要教育智慧&钟瑞芬1

2　让低年级学生在活动中学数学&孙洪琴4

3　尊重学生实际，创设效率课堂——“对称”案例&张海彬7

4　“颇具匠心”——让课堂生动起来&姜迪迪10

5　不一样的情境，不一样的效果&达古拉13

6　笔算减法可以从高位减起吗&董涵娃17

7　格子不够了，怎么办——小学数学教学叙事&陈丽娜20

8　把握学习起点，提高数学课堂的有效性&刘倩23

9　走出经验，体验精彩&付艳26

10　不可忽视的数学活动课&穆磊31

11 课堂中多呈现生活中的数学——案例设计与简析&董莉37

12　从“教教材”到“用教材教”&鲍文思41

13　让学生主动参与&张宏伟44

14　感知生活中的数学　解决生活中的问题&何瑛姝48

15　让学生在操作中探索，在过程中学习&陈瑞芹52

16　创设问题情境促进自主探索&王健平55

17　在数学课堂教学中让学生自主选择学习目标的尝试&宫凤民60

18　在对比中反思　在反思中成长——《能被2、5整除数的特征》两次教学及反思&杨乐64

19　自主选择提出问题&丁娜68

20　如何培养学生自主探索的学习能力&李岚72

21　数学源于生活用于生活&胡艳慧75

22　在小学数学课堂教学中自主学习案例分析&孙宏伟79

23　在初中数学课堂教学中转变学生的学习方式&李志明82

24　求一个小数的近似数教学案例&庞育新87

25　培养学生创新精神的探究&张秀梅90

26　创设情境——让学生成为一个数学问题发现者&特少鹏93

27　搭建自主创新平台　看同学精彩表现——三角形内角和教学案例&刘淑霞97

28　在数学教学中引导学生提问&张大雪100

29 以《公顷的认识》一课为例谈小学数学与生活的联系&郑文娟103

30　“小学数学教学生活化”教学案例——《认识图形》&陈宇静106

31 自主探究　学会创新——谈谈小学数学学习方式的转变&刘颖112

32　把“身边的数学”引入课堂&孙艳敏117

33　数学日记案例&安萍120

34　小组合作学习中的几个案例&王蕴佳124

35　概念的呈现体现层次性，在教学中加强问题意识&张凤杰129

36　重视图形抽象过程的指导——认识周长&邢淑霞132

37　打电话与优化&赵淑媛136

语文学科140

38　语文阅读教学如何确立和表述三维目标&吕晶140

39　让语文走进学生心灵&张丽娟144

40　创造富有“人情味”的课堂&吕珺147

41　成语积累教学的启示&田丽丽150

42　利用评价促进语文课堂教学三维目标的落实&宋晓芳153

43　课堂教学解放学生思想&鞠晓强156

44　拓宽自主天地，营建活跃课堂&王延华158

45　一桶垃圾引来的作文课&娄冬161

46　让童心呵护精彩&努娜164

47　共享写作美好时光&董丽娟168

48　在语文教学中培养自主学习案例分析&李文华172

49　两组汉字引发的争议&孙新莲175

50　创造说的机会，让学生的嘴“活”起来&高晶淼179

51　让字典成为学生的第二“老师”&郝文颖182

52　让学生自己挑起认知的冲突，激发学习欲望&王亚东185

53　你想到了吗？&李达187

54　小学作文自主创新教学研究&孙敏娜191

55　生活中的“语文课”&苏静198

56　小学语文教学中创新能力的培养&战素侠201

57　如何培养学生的问题意识&董惠敏208

58　整体阅读　学会鉴赏&李云泽211

59　小荷也露尖尖角——谈如何从学生习作的点评中提高文学鉴赏能力&郝志杰216

60　合作探究，个性朗读——《二泉映月》教学案例&赵俭222

61 小学语文教学中自主创新，提高学生阅读能力的策略研究&崔靖225

62　“老师，我忘记做作业了”&王秀华　殷娜228

63　好一场雨！&徐颖231

64　轻松教口语，快乐学作文&李婧234

65 自主选择　张扬个性&祁伟杰237

66　由识字想到的&黄丽颖240

67　教给方法指导学生自主学习语文&谢艳华243

68　在阅读教学中培养学生自主学习&魏然247

69　给学生自主，能畅所欲言&樊亚丽253

70　把“渔”交给学生&卢丹丹257

71 自主朗读，洋溢课堂活力&佟艳波260

72　让读书引导我们走进美好生活&刘维维262

73　快乐识字快乐阅读&孔德芳265

74　联系生活拓展延伸&刘莹新269

75　“厚积”才能“薄发”&石娜273

76　作文评改过程中的小组互动合作学习&李华巍276

77　让孩子的心灵飞扬&刘颖280

78　让学生在课堂中自主创新&蔡红蕾284

79　体验的乐趣&王迎春287

80　由一个教学环节想到的&宋传果290

英语学科293

81 在英语教学中突显学生的主体地位&花凌洋293

82　小学英语“活动教学”模式的研究&周薇296

83　在活动中激发学生学习英语的兴趣&高芳菲299

84　开放式英语作业的研究&唐晓颖302

85　谈谈如何布置英语家庭作业&孙红艳306

86 以学生为本　谈教学接替&刘春艳311

87 巧妙运用课堂教学机智　提高学生学习英语的兴趣&赵苗苗314

88　采用灵活多样的教学方法，鼓励学生勇于开口读英语&周海燕317

89　课堂教学中的口语训练方法&齐红梅320

综合学科324

90　小指导员&刘巍324

91　我的教育故事&程海芹327

92　用“心”去与学生沟通&王晓娟330

93　感谢小蜜蜂&韩笑333

94　严而不厉，温而不愠&马明志336

95　爱化丝雨&陈继红339

96　和谐校园需要“三结合教育”&王永刚343

97　音乐学科三维目标的确立与表述&钟瑞娟346

98　好课多“磨”——谈艺术课《来自草原的故事》&李旭东349

99　生动有趣的儿童图片写生创作&郭建萍354

100　让历史走近生活，奏出美妙、和谐的乐章&宋巍357