图书介绍

教师的适应与发展2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

郭东岐编著著
出版社：北京：首都师范大学出版社
ISBN：7810643487
出版时间：2001
标注页数：168页
文件大小：6MB
文件页数：178页
主题词：社科教育教育理论教育学

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图书目录

第一章基础教育课程改革概述1

一、课程观念和转变2

二、新课程体系及其实施特点7

第二章新课程条件下教师角色的转换36

一、由课程计划的执行者转变成课程的建构者36

二、由教学的管理者变为物理学发展的指导者、合作者51

三、由裁判学生成绩的“法官”，变为学生成长的促进者60

一、关于教师专业化问题63

第三章基础教育课程改革与教师专业化63

二、基础教育课程改革对教师专业化发展提出的新要求70

第四章基础教育课程改革与教师教育73

一、中小学教师学历补偿教育的主要成绩73

二、中小学教师队伍的现状以及存在的问题74

三、深入推进中小学教师继续教育工程85

四、切实加强教师培训基地建设142

参考书目157

附录：《基础教育课程改革纲要（试行）》158