图书介绍

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儒家教育理论及其现代价值
  • 李如密著 著
  • 出版社： 北京：中华书局
  • ISBN：9787101083934
  • 出版时间：2011
  • 标注页数：300页
  • 文件大小：90MB
  • 文件页数：310页
  • 主题词：儒家教育思想－研究

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图书目录

引言1

第一章 儒家关于教育作用和目的的理论1

第一节 儒家的教化论思想1

第二节 儒家的人性论思想10

第三节 儒家的学以成才说20

第四节 儒家的教育目的论25

第二章 儒家的教学和学习理论40

第一节 儒家的教学理论40

一 启发诱导41

二 因材施教56

三教学相长72

四 适时而教79

第二节 儒家的学习理论87

一 好学乐学88

二 专心有恒100

三 学思结合105

四 学贵有疑110

五 学以致用116

六 循序渐进123

第三章 儒家的德育和修养理论132

第一节 儒家的德育理论133

一 区别对待135

二 知行一致138

三 长善救失143

四 预防在先145

第二节 儒家的修养理论152

一 立志乐道152

二 克己内省159

三 改过迁善165

四 善择益友171

五 身体力行179

第四章 儒家的美育理论184

第一节 重视诗教和乐教184

第二节 重视文质彬彬、美善相谐190

第三节 重视美的移情作用195

第四节 重视中和之美198

第五节 重视里仁为美、环境育人202

第五章 儒家的教育管理理论209

第一节 重视人的因素212

第二节 重视管理教育216

第三节 重视领导者的品格224

第四节 重视人际关系的协调238

第五节 重视管理秩序的稳定249

第六章 儒家关于教师和师生关系的理论255

第一节 儒家的教师地位论256

第二节 儒家的教师修养论262

第三节 儒家的师生关系论283

第四节 儒家的师表形象论289

主要参考文献297

后记300

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