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目录1

导论：“三个代表”重要思想研究现状1

（一）“三个代表”重要思想研究的历史回顾1

（二）“三个代表”重要思想研究取得的成就和存在的问题6

（三）深化“三个代表”重要思想热点难点问题研究11

一、“三个代表”重要思想的形成和发展15

（一）“三个代表”重要思想形成的时代背景16

（二）“三个代表”重要思想形成的实践基础20

（三）“三个代表”重要思想形成的现实依据32

（四）“三个代表”重要思想形成的历史依据43

（五）“三个代表”重要思想的形成发展过程51

（六）小结60

参考文献62

二、“三个代表”的科学内涵及其相互关系66

（一）始终代表中国先进生产力的发展要求67

（二）始终代表中国先进文化的前进方向78

（三）始终代表中国最广大人民的根本利益85

（四）“三个代表”的辩证关系94

（五）小结100

参考文献101

三、“三个代表”重要思想的科学内涵及其精神实质105

（一）“三个代表”重要思想的科学内涵105

（二）“三个代表”重要思想的精神实质114

（三）“三个代表”重要思想的特征130

（四）小结137

参考文献140

（一）“三个代表”重要思想的科学体系144

四、“三个代表”重要思想的科学体系及其主要内容144

（二）“三个代表”重要思想的主要内容152

（三）“三个代表”重要思想的逻辑结构166

（四）小结171

参考文献173

五、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义177

（一）“三个代表”重要思想与马克思主义的一脉相承177

（二）“三个代表”重要思想是对马克思主义的发展创新184

（三）“三个代表”重要思想的指导意义198

（四）小结204

参考文献205

六、“三个代表”重要思想的精髓209

（一）马克思主义具有与时俱进的理论品格209

（二）与时俱进的含义及其重要意义213

（三）创新的含义及其意义219

（四）解放思想、实事求是、与时俱进的关系228

（五）小结233

参考文献235

七、“三个代表”重要思想的主题238

（一）到底什么是“三个代表”重要思想的主题238

（二）继续推进中国特色社会主义事业242

（三）发展是党执政兴国的第一要务246

（四）努力促进“三大文明”的协调发展255

（五）小结273

参考文献275

（一）全面建设小康社会目标的提出280

八、“三个代表”重要思想关于新世纪新阶段的奋斗目标280

（二）全面建设小康社会的奋斗目标293

（三）全面建设小康社会的新举措305

（四）小结314

参考文献315

九、“三个代表”重要思想的核心319

（一）“三个代表”重要思想的核心是坚持党的先进性319

（二）坚持党的先进性，坚持和改善党的领导335

（三）按照“三个代表”要求，加强和改进党的建设347

参考文献358

（四）小结358

十、“三个代表”重要思想的本质362

（一）“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民362

（二）努力实现好维护好发展好最广大人民的根本利益374

（三）以最广大人民的根本利益为最高标准383

（四）小结391

参考文献392

附录　2001—2005年国内“三个代表”重要思想研究主要学术专著396

后记412