图书介绍
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- 宋敬敬著 著
- 出版社: 长春:吉林大学出版社
- ISBN:9787567738805
- 出版时间:2015
- 标注页数:184页
- 文件大小:27MB
- 文件页数:190页
- 主题词:高等学校-教学法-教学改革-研究-中国
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图书目录
第一章 教学方法相关概念及其内涵辨析1
第一节 教学方法的定义及其特征1
第二节 高校教学方法的界定及其特征4
第二章 管理学原理与教学方法10
第一节 管理的内涵解读10
第二节 从管理职能看教学方法的改革14
第三节 从管理学原理看教学方法18
第三章 高校教学方法研究的必要性及重要意义23
第一节 高校教学方法的现状23
第二节 高校教学方法改革的必要性25
第三节 高校教学方法研究的重要意义29
第四节 高校教学方法改革的三大转变32
第五节 高校教学方法改革的保障措施35
第四章 课堂教学方法的选择运用44
第一节 现代教学方法改革的新举措44
第二节 选择课堂教学方法的原则46
第三节 如何选择课堂教学方法49
第四节 常用课堂教学方法的介绍54
第五章 中国古代大学教学组织形式与现代教学方法70
第一节 中国古代大学教学组织形式70
第二节 对现代高校教学方法改革的启示75
第三节 高校教学方法改革的发展趋势78
第六章 中西方大学课堂教学方法比较研究80
第一节 国内外教学方法的分类81
第二节 中西方课堂教学方法的比较83
第三节 中西方课堂教学方法形成差别的原因86
第四节 中西方课堂教学方法的利弊89
第七章 广西大学本科课堂教学方法改革的顶层设计91
第一节 课程教学方法改革的指导思想92
第二节 课堂教学方法改革的主要目标93
第三节 课堂教学方法改革的基本原则97
第四节 课程教学方法改革的制度框架99
第八章 广西大学课堂教学方法具体做法及实施效果108
第一节 影响课堂教学方法改革的因素108
第二节 国内外研究型大学教学方法现状及改革方向112
第三节 课堂教学方法改革的主要措施115
第四节 教师教学方法改革的具体做法118
第五节 课堂教学方法改革的实施效果148
第九章 广西大学课堂教学方法改革存在的问题及前景展望161
第一节 课堂教学方法改革中还待进一步完善的问题161
第二节 课程改革拟进一步采取的改革措施164
第三节 课堂教学方法改革的深化及前景展望172
参考文献181
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