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第一章 绪论1

第一节 选题的研究对象2

第二节 选题的研究意义7

第三节 选题的研究方法10

第四节 本书的组织架构13

第二章 翻译的意识形态维度研究概略16

第一节 翻译的意识形态维度研究的兴起16

一 描述翻译、翻译规范与意识形态研究17

二 翻译操控派与意识形态研究21

第二节 翻译的意识形态维度研究中的意识形态概念24

一 意识形态概念的混杂性24

二 意识形态作用的二元划分和消极社会功能的夸大28

第三节 翻译的意识形态维度研究中的视角选择33

一 翻译文本的选择33

二 翻译策略的选择35

三 语言外部与内部研究视角的选择36

第四节 小结38

第三章 文本意识形态批评分析和解释的方法论架构40

第一节 CDA和深度解释学视阈下的语言和意识形态41

一 语言学中的权力和意识形态研究：从缺失到核心42

二 意识形态分析：从直觉描述到内部结构研究45

三 意识形态概念：定位和不足47

第二节 CDA的意识形态分析模式54

一 批评语言学的文本分析重点55

二 社会文化途径的话语三维模型56

三 CDA方法论架构的不足58

第三节 深度解释学的意识形态分析层面61

一 社会历史分析61

二 形式或话语分析62

三 解释／再解释63

四 深度解释学方法论架构的不足65

第四节 意识形态运行模式和整体原则65

一 深度解释学的意识形态运行模式和建构谋略66

二 社会认知途径的扬内抑外整体原则67

三 文本意识形态批评分析的意识形态模式和谋略68

第五节 文本意识形态的批评分析解释方法论架构70

一 架构的三个维度及其相互关系70

二 意识形态翻译与翻译意识形态73

第六节 小结76

第四章 分类系统的意识形态与翻译78

第一节 分类系统的意识形态意义理据79

一 分类系统和思维79

二 分类的自然基础和常识化81

三 分类和控制84

第二节 分类系统中的意识形态建构谋略85

一 过度词化86

二 重新词化88

三 偏向化命名89

第三节 分类的意识形态意义与翻译91

一 不对称权力关系性质的改变93

二 意识形态建构谋略的整合99

第四节 小结102

第五章 及物性系统的意识形态与翻译105

第一节 及物性过程及其意识形态意义潜势来源106

一 物质过程106

二 心理过程107

三 关系过程108

第二节 语言过程的选择与意识形态意义的编织108

一 过程的选择108

二 参与者的选择112

第三节 语态的选择与意识形态意义的建构114

一 英汉语被动语态的过程小句结构114

二 被动语态使用的动态性115

三 参与者的隐现及其意识形态意义116

第四节 语言过程和现实的错位与翻译119

一 语义角色的隐现119

二 信息焦点的转移125

第五节 小结129

第六章 情态系统的意识形态与翻译131

第一节 情态的意识形态意义理据132

一 情态与控制132

二 “归一性”和磋商空间133

三 情态表达手段的拓展134

第二节 情态与意识形态意义的建构135

一 情态与知识／权力基础135

二 情态的主／客观取向与权力138

三 情态、视点与人际关系140

第三节 情态的意识形态意义与翻译145

一 命题情态的意识形态意义翻译146

二 人际关系的建构与意识形态意义的翻译150

第四节 小结153

第七章 转换系统的意识形态与翻译154

第一节 现实关系的隐喻表达155

一 词汇层的隐喻化转换156

二 语法层的隐喻化转换158

第二节 转换的意识形态运行模式和谋略160

一 转换与语境161

二 虚饰化和具体化163

三 作为过程和结果的转换164

第三节 名物化的意识形态意义建构167

一 掩饰施动者的问题角色168

二 操控社会和文化焦点169

三 知识和观点的常识化170

第四节 名物化意识形态意义潜势的翻译170

一 英汉语名物化形式差异171

二 名物化意识形态意义潜势的翻译173

第五节 小结177

第八章 结语179

参考文献185

致谢203

CONTENTS204