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总序1

编者的话3

第一部分 时代特征与成功校长3

站在时代前沿，争做成功校长&位育中学 钱涛3

论研究成功校长的时代意义&复旦中学 宋崇鑫16

“成功校长”内涵之我见&松江二中 乔世伟30

试析成功校长的基本特征&金山中学 汤健46

办学业绩是持续成功的基础&新中中学 陈裕全57

刍议校长如何办成功学校&浦南中学 傅恒奎70

第二部分 成功校长的实证研究85

成功校长的实证研究报告&彭浦中学 冯永熙执笔85

人民教育家——陶行知&李惠利中学 潘兴富116

专家型校长的典范——吕型伟&杨浦区教育局 朱耀庭128

一生无悔的追求——段力佩&育才中学 俞克斌140

赤诚爱国，献身教育——薛正146

成功的奥秘在于培育“生长创造”精神——李楚材&位育中学 钱涛155

面向21世纪，实施女子成材的基础工程&市三女中 张正之162

实施素质教育 形成和谐发展的办学特色&宜川中学 夏楣生183

踩着困难 攀登成功&浦西中学 郑延定202

积极探索 争取成功&赵屯中学 瞿俊成217

一所郊县重点中学的治校经验&大团中学 宋明伯231

驽马十驾 功在不舍&邬桥中学 王维伯248

第三部分 校长持续成功的研究269

从育才持续发展看校长持续成功&育才中学 俞克斌269

反思·超越·持续成功&莘庄中学 杨光282

农村普通高中持续成功的思考&城桥中学 吴士哲296

在创新的实践中追求持续成功&中国中学 任博生310

以成功学校为载体 做持续成功的校长&嘉定区实验中学 朱元林320

成功学校与成功校长析&上海教育学院 吴秀娟330

附录341

举办中学校长高级研修班的初步实践&上海教育学院 吴秀娟341

校长调查问卷350