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第一章 现代教育技术基础1

第一节 现代教育技术的基本概念1

第二节 现代教育技术的产生与发展25

第二章 现代教育技术教学模式与媒体33

第一节 现代教育技术的教学模式33

第二节 现代教育技术的原则37

第三节 现代教育媒体概述39

第四节 现代教育媒体的开发与利用42

第三章 光学类媒体49

第一节 幻灯机与投影仪49

第二节 多媒体投影机与实物展示台55

第三节 数字照相机65

第四节 幻灯投影教材的编制68

第四章 电声类媒体89

第一节 广播89

第二节 话筒与扬声器92

第三节 调音台97

第四节 录音机与激光唱机99

第五节 数字录音与数字音频工作站106

第六节 录音教材的制作109

第五章 电视类媒体113

第一节 电视基础知识113

第二节 常用教育电视播放媒体118

第三节 教育电视制作基础知识126

第四节 电视教材的制作146

第一节 信息技术及发展157

第六章 信息技术与计算机辅助教学157

第二节 计算机辅助教学162

第三节 CAI的基本原理与模式164

第四节 多媒体课件的编制170

第七章 现代教育技术应用系统简介185

第一节 多媒体教室185

第二节 语言实验室191

第三节 微格教学系统194

第四节 学习资源中心200

第五节 卫星广播电视系统205

第六节 闭路电视系统217

第八章 网络技术227

第一节 计算机网络的基本知识227

第二节 国际互联网241

第九章 现代教育技术在教育教学中的应用255

第一节 现代教学方法255

第二节 幻灯投影在教育教学中的应用261

第三节 广播录音在教育教学中的应用264

第四节 电视在教育教学中的应用267

第五节 计算机在教育教学中的应用271

第六节 课堂教学中的多媒体优化组合279

附录282

第十章 教学设计311

第一节 教学设计概述311

第二节 教学过程设计321

第三节 学习者分析330

第四节 教学目标的确定334

第五节 教学媒体的选择339

第六节 教学结构设计343

第七节 学习评价344

第十一章 远程教育347

第一节 远程教育概述348

第二节 远程教育模式355

第三节 远程教育的发展362

第十二章 现代教育技术研究方法377

第一节 选题、假设和抽样378

第二节 教育测验383

第三节 问卷设计393

第四节 实验设计397

第五节 模糊综合判断404

第六节 研究资料的分析与数据处理418

第七节 应答信息分析法434

第八节 研究报告及论文的撰写449