图书介绍

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教育经济学教程
  • 李星云主编 著
  • 出版社: 南京:南京师范大学出版社
  • ISBN:7811010488
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:277页
  • 文件大小:16MB
  • 文件页数:285页
  • 主题词:教育经济学-高等学校-教材

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图书目录

第一章 教育经济学的研究对象和方法1

第一节 教育经济学的研究对象1

第二节 教育经济学的研究方法4

第三节 教育经济学的学科意义7

第二章 教育经济学的形成与发展11

第一节 早期的教育经济思想11

第二节 教育经济学的形成23

第三节 教育经济学的发展30

第三章 教育与经济的关系49

第一节 教育与经济概述49

第二节 经济对教育发展的决定作用58

第三节 教育对经济发展的促进功能64

第四节 知识经济与教育适度超前69

第四章 教育结构与经济结构77

第一节 教育结构与经济结构的含义77

第二节 教育结构与经济结构的关系80

第三节 教育结构与劳动力结构91

第四节 教育结构的发展趋势96

第五章 教育投资104

第一节 教育投资概述104

第二节 教育投资的比例108

第三节 教育投资的结构119

第四节 中国教育投资的现状分析126

第六章 教育成本134

第一节 教育成本的涵义134

第二节 教育成本的计量138

第三节 教育成本的分担145

第七章 教育资源的利用效率152

第一节 提高教育资源利用效率的意义152

第二节 教育资源利用效率的指标157

第三节 提高教育资源利用效率的途径165

第一节 教育经济效益概述174

第八章 教育的经济效益174

第二节 教育经济效益的计量指标178

第三节 教育经济效益的计量方法181

第四节 提高教育经济效益的途径192

第九章 教育预测与规划194

第一节 教育预测与教育规划的涵义194

第二节 教育预测的原则、内容与方法199

第三节 师资供需与师资规划205

附录一 教育适度超前对江苏经济发展的影响及对策研究218

附录二 我国义务教育资源公平配置的研究232

参考文献275

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