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第一章 社会科学研究方法的发展&瞿海源1

一 前言1

二 西方社会科学研究方法的变迁3

三 台湾社会科学与研究方法的发展15

四 社会及行为科学研究法2010年版的特征23

五 总结28

参考书目30

延伸阅读32

第二章 研究伦理&毕恒达34

一 前言34

二 研究伦理规范的发展简史35

三 重要研究伦理议题38

四 总结54

参考书目56

延伸阅读58

第三章 研究设计&谢雨生60

一 前言60

二 研究设计的目的61

三 影响研究设计的考虑因素62

四 研究设计的共通内容72

五 量化研究的特殊研究设计内容73

六 质性研究的特殊研究设计内容83

七 质量并用研究的研究设计内容88

八 总结93

参考书目95

延伸阅读96

第四章 研究文献评阅与研究&邱铭哲 吴重礼98

一 前言98

二 研究文献评阅的重要性与目的99

三 质性与量化研究的文献评阅103

四 如何进行文献评阅106

五 总结120

参考书目122

延伸阅读123

第五章 实验研究法&陈春敏 陈振宇125

一 前言125

二 科学的意义125

三 实验设计的基本概念127

四 单因子实验设计140

五 多因子实验设计146

六 实验研究法与非实验研究法的抉择与争议151

七 总结154

参考书目155

延伸阅读155

第六章 个体发展的研究方法&林文瑛157

一 前言157

二 个体发展的测量159

三 发展研究的伦理议题181

参考书目185

延伸阅读187

第七章 抽样调查研究法&杜素豪 瞿海源 张苙云189

一 前言189

二 抽样过程中的误差来源190

三 抽样调查资料的推估与加权191

四 成功访谈：接触机会与访员能力198

五 影响调查访谈回答质量的因素203

六 如何控制访员访谈的质量——访员训练的必要性208

七 调查研究伦理212

八 总结216

参考书目218

延伸阅读222

第八章 调查资料库之运用&章英华223

一 前言223

二 调查资料库的发展与概况224

三 资料使用的方式238

四 资料使用的注意事项246

五 总结251

参考书目252

延伸阅读254

第九章 焦点团体研究法&郑夙芬255

一 前言255

二 规划焦点团体261

三 焦点团体的研究设计263

四 招募焦点团体参与者271

五 召开及主持焦点团体274

六 分析焦点团体资料278

七 总结282

参考书目283

延伸阅读284

第十章 古典测量理论&刘长萱286

一 前言286

二 真分数理论291

三 内部一致性系数297

四 其他相关理论303

五 总结309

参考书目311

延伸阅读314

第十一章 试题反应理论&王文中315

一 前言315

二 Rasch模式与其延伸317

三 多参数模式326

四 参数估计329

五 原始总分与θ的关系332

六 模式与资料适配度335

七 试题反应理论对测验实务的影响336

八 实例分析344

九 总结348

参考书目349

延伸阅读351

第十二章 社会网络分析&苏国贤353

一 前言353

二 网络资料的搜集359

三 社会网络的测量与模型370

四 总结389

参考书目391

延伸阅读396

第十三章 质量并用法&黄纪398

一 前言398

二 研究取向之间的几种抵换关系401

三 质量并用法的发展403

四 质量并用法的研究设计405

五 质量并用法的抽样409

六 质量并用法的应用410

七 总结414

参考书目415

延伸阅读418

索引420

人名索引427