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第一编 实践、以人为本与理论发展3

论马克思的异化劳动理论&赵本义3

论邓小平的创造性实践思想&赵润琦19

试论邓小平体现“人民利益”的社会发展评价论&李建森35

“三个有利于”标准的继承、创新和发展&赵润琦44

关于人的全面发展的几点思考&傅明51

和谐社会：从空想到科学&李建森 杨权利61

论运动的辩证性&赵本义67

论创造性实践&赵润琦78

矛盾的同一性和斗争性都是相对与绝对的统一&刘宏雄90

认识的选择性及其与反映的关系&刘宏雄92

马克思主义哲学的跨世纪发展&赵润琦100

第二编 本体、民本主义与近代思潮109

“五行”学说是朴素的系统论&赵润琦109

老子生命观的形上学追问&付粉鸽118

老子的哲学智慧对现代管理的启示&王强 郭斌128

略论晏婴“以民为本”的德行理论和廉政思想&康凯136

论王符的民本主义思想&康凯147

西汉后期社会批判思潮的民本思想特色&康凯157

清代中晚期今文公羊学流变之大势&安树彬163

俞樾的汉宋学术论&王有红173

论近代中国进化论的思想渊源&赵璐179

论近代中国进化论的发展脉络&赵璐185

论康有为的进化思想及社会历史观&赵璐192

浅论梁启超晚年的孔子研究&李志松200

第三编 理性问题、知识观与后现代性213

论理性和信仰的和谐建构&赵本义213

人类精神的双翼：理性与非理性&刘宏雄224

亚里士多德第一哲学中的存在问题初探&胡军良235

《论法的精神》的研究方法&杨权利 曹堂哲243

试论西方哲学上的先验思路&胡军良252

黑格尔《精神现象学》中的感性确定性略论&胡军良261

“客观性”辨析&邢冬梅267

表征、操作与不可通约：不可通约疑难的实践解决&邢冬梅277

后现代反科学思潮何以出现？&邢冬梅287

试论后现代主义历史哲学的现代性形式&李建森296

后现代主义及其在中国的发展前景&杨权利 何君丽308

第四编 科学的社会建构、科学大战与技术的人文反思从科学的“理性重建”到科学的“社会建构”&邢冬梅317

知识与实践&邢冬梅328

从表征到操作：科学的社会建构的困境及出路&邢冬梅 蔡仲336

“科学大战”何以爆发&邢冬梅346

科学是如何变成“恶魔”的？&邢冬梅355

反思科学知识权力学说&邢冬梅360

女性主义、客观性与科学大战&邢冬梅370

从人文主义维度看技术&付粉鸽374

人文主义技术之思的实质及特征&付粉鸽 马得林379

对现代人文主义技术哲学的反思&付粉鸽387

正确认识科学精神&赵伟力 王强392

第五编 道德范式、价值观念与道德重建403

论四种道德起源理论范式间的历史逻辑&李建森403

全球化背景下的中西道德合和&李建森 杨权利412

论“价值定位”&赵润琦419

大评价论简论&赵润琦425

创造价值论&赵润琦432

论自觉理想的本质与功能&赵润琦439

试论纯粹荣誉&李建森444

试论消费的生态伦理意蕴&李建森450

以人为本 开创有特色的西部发展之路&彭鹏459

西部人：价值观念的冲突与重构&赵润琦466

价值观念整合中的西部大开发&付粉鸽 马得林471

道德重建与制度创新：构建有中国特色的社会信用体系&彭鹏478

第六编 思想解放、社会公正与人的教育489

当代中国思想解放的意向与特征&赵本义489

论改革开放的哲学精神和实践本质&赵润琦497

论社会公正与利益协调&李刚 商文瑜503

论哲学社会科学在国家知识创新体系中的地位和作用&傅明 呼毅509

社会科学方法论研究的意义&刘莹519

高等学校人文教育与科学教育及其融合的哲学思考&傅明 宋保忠526

后记535