图书介绍

教师的基本功2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

浙江师范学院数学系《中学数学教学文摘》编辑组编著
出版社：杭州：浙江人民出版社
ISBN：7103·1173
出版时间：1981
标注页数：229页
文件大小：7MB
文件页数：237页
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图书目录

目录数学的性质和应用1

谈教师的基本功12

教学的准备工作17

谈如何备课（Ⅰ）、（Ⅱ）17

解决中学数学教学难点的探讨28

小资料我国最早的数学教科书32

如何编写教案33

杨辉35

谈精选例题36

怎样选补充题45

教师钻研习题的好处55

中学数学教学中的作业处理61

漫谈数学习题的编造67

和青年教师谈谈板书83

寻找最大素数简史85

课堂教学的艺术86

搞好课堂教学、提高教学质量（Ⅰ）、（Ⅱ）86

笛卡儿99

数学概念教学的探讨（Ⅰ）、（Ⅱ）、（Ⅲ）100

康托尔小传126

要加深对数学概念的理解127

关于少而精、启发式的教学问题134

数学教学中的精讲多练（Ⅰ）、（Ⅱ）141

记王耀生副校长的两堂数学课158

毕达哥拉斯165

培养学生的逻辑思维问题（Ⅰ）、（Ⅱ）166

培养能力　发展智力166

在教学中必须重视发展学生的智力185

欧几里得的《几何原本》188

培养学生的运算能力（Ⅰ）、（Ⅱ）、（Ⅲ）189

分析问题与解决问题能力的培养（Ⅰ）、（Ⅱ）、（Ⅲ）204

四元数桥215

充分调动学生学习数学的积极性（Ⅰ）、（Ⅱ）216

浅谈如何引起学生的积极思维224

美国的中学数学竞赛229