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《义务教育教科书 数学》三年级下册说明1

一、教学内容和教学目标1

二、教材的编写特点3

三、教学中需要准备的教具和学具8

四、课时安排9

各单元的教材说明和教学建议11

第一单元 位置与方向（一）11

一、教材说明和教学建议11

（一）教学目标11

（二）内容安排及其特点11

（三）教学建议12

（四）具体内容的教材分析和教学建议14

二、教学设计或教学片段23

课题：认识东、南、西、北23

三、备课资料25

四、评价建议与评价样例29

第二单元 除数是一位数的除法32

一、教材说明和教学建议32

（一）教学目标32

（二）内容安排及其特点32

（三）教学建议35

（四）具体内容的教材分析和教学建议38

二、教学设计或教学片段63

课题1：口算除法63

课题2：一位数除两位数的笔算除法66

三、备课资料70

四、评价建议与评价样例81

第三单元 复式统计表83

一、教材说明和教学建议83

（一）教学目标83

（二）内容安排及其特点83

（三）教学建议84

（四）具体内容的教材分析和教学建议85

二、教学设计或教学片段90

课题：复式统计表90

三、备课资料92

四、评价建议与评价样例97

第四单元 两位数乘两位数99

一、教材说明和教学建议99

（一）教学目标99

（二）内容安排及其特点99

（三）教学建议102

（四）具体内容的教材分析和教学建议104

二、教学设计或教学片段123

课题1：口算乘法123

课题2：解决问题125

三、备课资料128

四、评价建议与评价样例131

第五单元 面积134

一、教材说明和教学建议134

（一）教学目标134

（二）内容安排及其特点134

（三）教学建议137

（四）具体内容的教材分析和教学建议141

二、教学设计或教学片段157

课题1：认识面积157

课题2：长方形、正方形面积的计算160

三、备课资料164

四、评价建议与评价样例168

第六单元 年、月、日170

一、教材说明和教学建议170

（一）教学目标170

（二）内容安排及其特点170

（三）教学建议172

（四）具体内容的教材分析和教学建议173

二、教学设计或教学片段187

课题1：年、月、日187

课题2：24时计时法191

三、备课资料194

四、评价建议与评价样例197

制作活动日历200

一、教材说明和教学建议200

（一）教学目标200

（二）内容安排及其特点200

（三）教学建议200

（四）具体内容的教材分析和教学建议202

二、教学设计或教学片段203

课题：制作活动日历203

三、备课资料205

四、评价建议与评价样例207

第七单元 小数的初步认识209

一、教材说明和教学建议209

（一）教学目标209

（二）内容安排及其特点209

（三）教学建议210

（四）具体内容的教材分析和教学建议212

二、教学设计或教学片段222

课题1：小数的初步认识222

课题2：解决问题225

三、备课资料228

四、评价建议与评价样例229

第八单元 数学广角——搭配（二）232

一、教材说明和教学建议232

（一）教学目标232

（二）内容安排及其特点232

（三）教学建议233

（四）具体内容的教材分析和教学建议235

二、教学设计或教学片段240

课题：搭配中的学问240

三、备课资料243

四、评价建议与评价样例247

我们的校园248

一、教材说明和教学建议248

（一）教学目标248

（二）内容安排及其特点248

（三）教学建议249

（四）具体内容的教材分析和教学建议251

二、教学设计或教学片段253

课题：我们的校园253

三、备课资料256

四、评价建议与评价样例258

第九单元 总复习260

一、教材说明和教学建议260

（一）教学目标260

（二）内容安排及其特点260

（三）教学建议262

（四）具体内容的教材分析和教学建议263

二、教学设计或教学片段271

课题：面积的整理与复习271

三、评价建议与评价样例273

附录276

附录1第一、二学段教材教学内容编排结构表276

附录2人教版义务教育教科书配套教学资源简介278