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上篇 专论篇2

1.从工业革命等概念谈人类历史上的三次工业革命2

2.第三次工业革命的主要内容9

3.第三次工业革命的重要特征20

4.第三次工业革命给人类社会带来什么32

5.人类社会如何应对第三次工业革命36

6.第三次工业革命对当今世界带来的全方位影响45

7.抢占新一轮工业革命战略制高点，大力发展3D打印技术、生物质能和页岩气等新能源技术及产业63

8.印度政、产、学、研、社一体化以迎接第三次工业革命75

9.积极应对第三次工业革命挑战的台湾科学工业园区84

10.人类正进入教育革命的大时代92

11.什么样的教育才能适应第三次工业革命的要求113

12.第三次工业革命需要什么样的人才118

13.第三次工业革命与人才培养模式的变革121

14.第三次工业革命浪潮下我国教育发展的战略抉择132

15.第三次工业革命的主要著作及其作者148

中篇 专访篇154

1.教育如何应对第三次工业革命154

2.第三次工业革命与政府财政性教育经费投入160

3.拥抱第三次工业革命 关键在教育变革162

4.第三次工业革命对中国教育的影响169

5.教育必须实现全方位的转变174

6.第三次工业革命与中国教育改革182

7.将教育信息化上升为国家战略188

8.第三次工业革命对中国教育的机遇与挑战199

9.第三次工业革命将深刻挑战和瓦解行政化和官本位文化206

下篇 演讲篇212

1.第三次工业革命与中国教育的应对212

2.新机遇与新挑战：第三次工业革命与我们的应对229

3.迎接第三次工业革命，大力开展教育网络社区创新与应用研究245

4.高等教育如何应对第三次工业革命248

5.信息化时代的机遇与挑战：第三次工业革命与基础教育变革266

6.当前我国高等教育改革的现状及下一步改革的重点275

7.第三次工业革命背景下的阳光教育理论与实验286

8.教育如何应对第三次工业革命的挑战292