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引言：经典诵读述论1

一、“经典”释义1

二、经典的价值3

三、经典诗文6

四、诵读之意义9

第一部分 经典讲解古典诗歌诗经·周南·关雎15

作品解析15

延伸阐述：《诗经》的赋比兴17

拓展诵读：郑风·溱洧 邶风·静女 秦风·蒹葭 郑风·将仲子18

楚辞·九歌·山鬼20

作品解析21

延伸阐述：《九歌》的艺术风格23

拓展诵读：九歌·东君九歌·湘君24

汉乐府·上邪26

作品解析26

延伸阐述：乐府诗27

拓展诵读：诗经·鄘风·柏舟 陌上桑28

古诗十九首·行行重行行30

作品解析30

延伸阐述：《古诗十九首》31

拓展诵读：青青陵上柏 迢迢牵牛星 生年不满百33

蒿里行&曹操34

作品解析34

延伸阐述：建安七子35

拓展诵读：七哀诗 悲愤诗36

读《山海经》（其一）&陶渊明38

作品解析38

延伸阐述：陶渊明的理想之境39

拓展诵读：归园田居（其一） 咏贫士41

春江花月夜&张若虚42

作品解析43

延伸阐述：《春江花月夜》的功绩44

拓展诵读：把酒问月45

将进酒&李白46

作品解析46

延伸阐述：“天生我材必有用”48

拓展诵读：将进酒49

石壕吏&杜甫50

作品解析50

延伸阐述：“三吏”、“三别”52

拓展诵读：垂老别53

登高&杜甫55

作品解析55

延伸阐述：中国古典文学“悲秋”传统与类型56

拓展诵读：登楼58

长恨歌&白居易59

作品解析62

延伸阐述：《长恨歌》的主题63

拓展诵读：琵琶行64

西塞山怀古&刘禹锡67

作品解析67

延伸阐述：咏史怀古诗69

拓展诵读：金陵五题（选三首）70

无题（相见时难别亦难）&李商隐71

作品解析71

延伸阐述：李商隐的无题诗72

拓展诵读：锦瑟73

相见欢（无言独上西楼）&李煜74

作品解析74

延伸阐述：“词以境界为最上”75

拓展诵读：浪淘沙（往事只堪哀） 相见欢（林花谢了春红） 浪淘沙（帘外雨潺潺）76

望海潮（东南形胜）&柳永78

作品解析78

延伸阐述：“凡有井水饮处，皆能歌柳词”80

拓展诵读：八声甘州（对潇潇暮雨洒江天） 雨霖铃（寒蝉凄切） 鹤冲天（黄金榜上）82

定风波（莫听穿林打叶声）&苏东坡83

作品解析83

延伸阐述：以诗为词与以词为诗85

拓展诵读：卜算子（缺月挂疏桐） 水龙吟（似花还似非花）86

永遇乐（落日熔金）&李清照88

作品解析88

延伸阐述：词“别是一家”91

拓展诵读：醉花阴（薄雾浓云愁永昼） 声声慢（寻寻觅觅） 渔家傲（天接云涛连晓雾）92

摸鱼儿（更能消几番风雨）&辛弃疾93

作品解析93

延伸阐述：词的流派95

拓展诵读：祝英台（宝钗分） 西江月（醉里且贪欢笑） 浣溪沙（侬是嵚崎可笑人） 贺新郎（绿树听鹈？）97

迈陂塘（问世间）&元好问98

作品解析98

延伸阐述：金庸小说对古典诗词的借用100

拓展诵读：迈陂塘（问莲根有丝多少）102

满江红（皎皎昆仑）&李叔同103

作品解析103

延伸阐述：以旧风格含新意境105

拓展诵读：金缕曲（披发佯狂走） 七月七夕在谢秋云妆阁，有感诗以谢之 喝火令（故国鸣鷤鹆） 清凉歌107

古典散文109

大学（节选）109

作品解析110

延伸阐述：修齐治平111

拓展诵读：礼记·礼运管子·牧民112

中庸（节选）114

作品解析115

延伸阐述：大道不离人伦日用116

拓展诵读：孟子·尽心上孟子·告子下117

庄子·逍遥游118

作品解析119

延伸阐述：诸子散文121

拓展诵读：庄子·秋水庄子·齐物论121

战国策·唐雎不辱使命123

作品解析123

延伸阐述：历史散文124

拓展诵读：史记·太史公自序125

三月三日兰亭诗序&王羲之127

作品解析128

延伸阐述：儒、道生死观129

拓展诵读：哀江南赋序130

归去来兮辞并序&陶渊明132

作品解析133

延伸阐述：安贫乐道与委运任化的陶渊明134

拓展诵读：五柳先生传136

别赋&江淹137

作品解析139

延伸阐述：六朝辞赋141

拓展诵读：芜城赋142

滕王阁序&王勃143

作品解析147

延伸阐述：骈文148

拓展诵读：代徐敬业讨武曌檄149

送董邵南序&韩愈151

作品解析151

延伸阐述：赠序153

拓展诵读：送李愿归盘谷序154

始得西山宴游记&柳宗元155

作品解析155

延伸阐述：贬谪与山水157

拓展诵读：至小丘西小石潭记158

醉翁亭记&欧阳修159

作品解析160

延伸阐述：六一风神161

拓展诵读：秋声赋162

前赤壁赋&苏轼163

作品解析164

延伸阐述：闲人与山水165

拓展诵读：记承天寺夜游166

答司马谏议书&王安石167

作品解析168

延伸阐述：王安石之议论169

拓展诵读：度支副使厅壁题名记170

湖心亭看雪&张岱171

作品解析171

延伸阐述：晚明小品172

拓展诵读：飞来峰小记174

现代诗歌175

七古·送纵宇一郎东行&毛泽东175

作品解析176

延伸阐述：现代咏别诗177

拓展诵读：沁园春·长沙 贺新郎·别友178

再别康桥&徐志摩180

作品解析181

延伸阐述：个性主义诗人徐志摩183

拓展诵读：雪花的快乐 “我不知道风是在哪一个方向吹”184

太阳吟&闻一多187

作品解析188

延伸阐述：闻一多的爱国主义189

拓展诵读：叫我如何不想她190

寻梦者&戴望舒192

作品解析193

延伸阐述：望舒诗论194

拓展诵读：乐园鸟195

从一片泛滥无形的水里&冯至196

作品解析196

延伸阐述：十四行诗197

拓展诵读：蛇我们准备着198

赞美&穆旦200

作品解析202

延伸阐述：现实、象征、玄学203

拓展诵读：吹号者204

雪落在中国的土地上&艾青210

作品解析213

延伸阐述：艾青诗歌中的意象世界214

拓展诵读：复活的土地 我爱这土地215

老马&臧克家218

作品解析218

延伸阐述：自由与限制219

拓展诵读：老马 春鸟220

望星空&郭小川223

作品解析230

延伸阐述：“政治抒情诗”231

拓展诵读：团泊洼的秋天232

乡愁四韵&余光中235

作品解析236

延伸阐述：余光中与他的乡愁诗237

拓展诵读：白玉苦瓜春天，遂想起238

同答&北岛242

作品解析243

延伸阐述：“相信”与“不相信”244

拓展诵读：宣告——献给遇罗克 相信未来245

馈赠&舒婷248

作品解析249

延伸阐述：女性诗歌250

拓展诵读：尽量发光 土地情诗251

生命幻想曲&顾城254

作品解析256

延伸阐述：朦胧诗257

拓展诵读：童话诗人——给G·C 中国，我的钥匙丢了258

重建家园&海子261

作品解析261

延伸阐述：第三代诗人263

拓展诵读：幸福的一日 我是忙碌的264

现代散文266

少年中国说&梁启超266

作品解析270

延伸阐述：新文体271

拓展诵读：中国人失去自信力了吗？272

过客&鲁迅273

作品解析277

延伸阐述：“独战的战士”278

拓展诵读：好的故事279

故乡的野菜&周作人281

作品解析282

延伸阐述：小品文283

拓展诵读：乌篷船284

远一程，再远一程&郁达夫286

作品解析289

延伸阐述：文学作品都是作家的自叙传290

拓展诵读：西溪的晴雨290

早起&梁实秋293

作品解析294

延伸阐述：人性论者梁实秋295

拓展诵读：散步297

《激流》总序&巴金299

作品解析300

延伸阐述：文学的最高境界是无技巧301

拓展诵读：爱尔克的灯光302

给我的孩子们&丰子恺305

作品解析307

延伸阐述：关于自然308

拓展诵读：《子恺漫画选》自序（节选）309

念你们的名字&张晓风311

作品解析313

延伸阐述：台湾女性散文314

拓展诵读：敬畏生命315

髻&琦君316

作品解析318

延伸阐述：心灵因博大而悲悯320

拓展诵读：下雨天，真好321

一只特立独行的猪&王小波325

作品解析327

延伸阐述：喜剧与笑328

拓展诵读：小狗包弟329

我的梦想&史铁生332

作品解析334

延伸阐述：过程与结果——关于艺术与人生的一种思考335

拓展诵读：合欢树336

第二部分 经典诵读朗诵概说341

一、朗读界定341

二、朗诵的特点342

三、朗诵的功能344

四、诗文朗诵的特征345

五、朗诵的准备346

六、朗诵的基本技巧350

七、朗诵的外在辅助353

古典诗歌朗诵356

一、古典诗歌朗诵的基本要领356

二、古典诗歌朗诵的音声特点358

三、格律诗的朗诵364

四、古体诗的朗诵368

五、词的朗诵371

古典散文朗诵375

一、从阅读理解到真切感受375

二、从整体把握到细节入手378

三、从形象感受到审美意象380

四、从对比分析到情声和谐382

五、从具体方法到综合运用384

现代诗歌朗诵387

一、明确朗诵身份，把握聆听对象387

二、调整自我状态，克服固定腔调390

三、熟悉朗诵作品，合理划分层次393

四、确定作品基调，依据意境抒情395

五、掌控诗歌节奏，合理安排停连400

六、抓住真实感受，力求感同身受401

现代散文朗诵403

一、现代散文朗诵的基本要领403

二、记叙性散文朗诵406

三、抒情性散文朗诵408

四、议论性散文朗诵409

后记411