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专题一　语音词汇教学1

名师视点2

精彩课堂11

课例1　Phonics直读学语音——Starters 1～3教学设计11

课例2　探究找规律——Phonetics教学设计21

课例3 PPT模式学词汇——Where's the Post Office？教学设计28

课例4　PWP任务型模式学词汇——What do You Think of Game Shows？教学设计35

课例5 听读技能整合中的词汇教学——What would You Do？教学设计41

课例6　说写技能运用中掌握词汇——I'm more Outgoing Than My Sister教学设计50

课例7 活动体验词汇记忆策略——How do You Make Banana Milk Shake？复习课教学设计57

课例8 文化中的词汇——When is Your Birthday？教学设计60

深度对话69

专题二　语法功能教学73

名师视点74

精彩课堂80

课例1 合作探究 比较归纳——“一般过去时”教学设计80

课例2 玩中学 学中用——“一般将来时”教学设计86

课例3 明确任务 活学活用——“现在完成时”教学设计93

课例4 注重积累 综合提高——“现在进行时”教学设计97

课例5 自主学习与小组协作相结合——“被动语态”教学设计103

课例6　从生活中体验语法——“宾语从句”教学设计110

课例7 情境中学 生活中用——“时间状语从句”教学设计117

课例8　模拟表演 情感升华——“条件状语从句”教学设计125

深度对话130

专题三　视听说教学134

名师视点135

精彩课堂146

课例1 创造生活化的精彩英语课堂——What's the Matter？教学设计146

课例2　科学整合教材优化教学过程——How do You Learn Best？教学设计154

课例3　创设有效的英语情境——How do You Get to School？教学设计160

课例4 立足学生能力发展的课堂——You are Supposed to Shake Hands教学设计167

课例5 让学生经历“实、活、新”的学习体验——I'll Help Clean up the City Parks教学设计172

课例6 放心退出去 适时走进来——What does He Look Like？教学设计182

课例7　教学“无痕”精彩“有痕”——If You Go to the Party,you'll Have a Great Time！教学设计188

深度对话195

专题四 阅读写作教学199

名师视点201

精彩课堂209

课例1 生命需要色彩 学习该是享受——Why don't You Learn to Sing English Songs？教学设计209

课例2 出国旅行，我行——Have You ever been to Singapore？教学设计213

课例3 给生命自由成长的时空——Anne Sullivan and Helen Keller教学设计218

课例4 让情感体验与认知过程共生——He Said I was Hard-working教学设计223

课例5 和谐地交流 真诚地合作——What Should I Do？教学设计228

课例6 用眼睛观察 用心灵发现——I Want to be an Actor教学设计231

课例7 植根于生活 回归于生活——How was Your School Trip？教学设计236

课例8 生活的烦恼这样“说说”——Letters of Complaint教学设计239

深度对话244

专题五　文化活动教学248

名师视点249

精彩课堂255

课例1 画画说说 猜猜写写——“话题一：Color”教学设计255

课例2 品读赏析 角色体验——“话题二：Movie”教学设计258

课例3 心有多远 行动才有多远——“话题三：Inventions”教学设计262

课例4　独特的生命感受 深刻的人生思考——“话题四：Problems”教学设计269

课例5 感受成长快乐 记录成长历程——“话题五：Changes”教学设计279

课例6 英语歌曲欣赏——“Do Re Mi/The End of the World”教学设计284

课例7 国内外传统节日——“The Spring Festival/Easter/Christmas”教学设计292

深度对话310

后记312