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第1类　主题发言1

Ⅰ Keynote Speech1

创造建筑教育的特色　迎接建筑教育的未来&仲德崑3

中国建筑学专业学位教育和评估&秦佑国11

人居环境科学指导下的清华建筑教育&朱文一　单军　程晓青14

建筑教育的艺术维度——兼谈中央美术学院建筑学院的办学思路和实践探索&吕品晶23

Title:Innovations in Architectural Education for 21st Century—Critical Issues for Architectural Education and an Integrated Profession演讲题目：21世纪建筑教育的改革——建筑教育和综合职业中所存在的有争议的问题&R.Wayne Drummond27

Title:Research Driven Education演讲题目：以研究为导向的建筑教育&Leen van Duin30

Title:The European Scene of Architectural Education Anno 2007演讲题目：2007年之后的欧洲建筑教育展望&Herman Neuckermans37

Title:2007 Architectural Education演讲题目：建筑教育2007&Fjeld,Per Olaf47

第2类以职业训练为导向的建筑教育53

Ⅱ　Professional Training—Oriented Architectural Education53

建筑技术教育的理念更新&秦佑国55

以建造和建筑师实践为基础的建筑构造教学体系研究&姜涌58

建筑行业组织与建筑教育&刘宓61

建筑师的培养与建筑教育模式研究&陈静　仲德崑64

建筑学的社会意义——从美国乡村工作室的实践反思我国的建筑教育&王志刚68

系统论视野下的建筑教育&李小娟　袁逸倩72

根据学生特点探寻三所不同建筑院校的教学模式&贾倍思　谭刚毅　王小红75

时代脉动与建筑教育——台湾成功大学建筑系一甲子以来的教育变革&傅朝卿84

全球信息化社会的设计与规划教育——对台湾大学建筑与城乡研究所课程结构的反思&夏铸九87

开放空间——建筑广场——建筑教育“场”——西部教育资源紧缺条件下的建筑教育探索&李岳岩　刘克成95

建筑学专业职业化教育模式研究&邸芃102

中央美术学院建筑教学课程结构初探&傅祎 吕品晶106

建筑（学）及其教育的核心价值&刘彤昊111

努力构建多元化、差异化的建筑教育体系&石建和120

建筑学专业研究性学习的组织与评价&张奕123

建筑学本科生研究型课外学习环境建设的探索与实践&张建　李强　胡凤来127

住区邻里生活感知体验的教学探索&王芳 惠劼 张倩　尤涛130

建筑学专业学生人文素质培养刍议&赵鹏飞 邓庆坦　邵志伟133

建筑教育的未来——基于复杂性思维的我国建筑教育发展趋势思考&许从宝136

“导师—研究生—本科生”联合编队教学模式的实践与探索&哈静 陈伯超　刘思铎141

论建筑教育中的人文素质缺失&刘华领　武勇144

建筑设计调研环节内容与导向的探讨&侯永强147

构建艺术素养与建筑学职业教育融合的平台——上海大学美术学院建筑系教学的新探索&魏秦　王海松150

多样统一与建筑教育的目标探讨&姜利勇 胡望社　高广华155

Studying and the Dying Art of Wasting Time学习以及逐渐逝去的“浪费”时间的艺术&Christopher J.Pl158

The Art of Architecture and the Craft of Mathematics建筑艺术和数学技巧&C.Krebbers164

The Future and Character of Architectural Education建筑教育的特色和未来&Drew Plunkett169

Architectural Education at the Technical University Kaiserslautern凯撒斯劳滕技术大学的建筑教育&J.Modersohn172

Future and Architectural Education建筑教育及其未来&Svein Hatloy175

Architectural Education in Search of Local Rhythms,Temporalities and Transformations:a Brazilian Experience寻求地方韵律，临时性和转型的建筑教育：巴西的经验&Circe Monteiro179

Needs of Architectural Education in Global India建筑教育在国际化的印度&Supriya Nene185

第3类以研究为导向的建筑教育191

ⅢResearch-Oriented Architectural Education191

建筑设计教学中的仿生方法&罗杰威　杨崴　荆子洋193

给我一个设计室，还您一个建筑师：设计室教学与建筑学&严小婴200

混沌学在建筑教学模式中的尝试&杨现国 牛盛楠　马剑205

关于建筑设计教学中的“练习”这种训练形式——从“立方体”练习谈起&顾大庆209

伫立门前：或是师法万物&王明蘅214

环境观融入建筑设计过程教学的训练模式初探&朱小雷218

建筑色彩与建筑教育&韩光煦222

博物馆设计中的环保理念与可持续发展观&钟山风　吴晓敏227

“建筑与环境模拟实验教学中心”建设探讨&陈静勇 汤羽扬 王锐英 李英 邹越231

生态建筑教育理念与方法的实践探讨&刘煜　符英　李静238

源于技术思想更新的建筑表皮专题授课探索&刘长安　全晖　韩海令　刘伟波243

建筑教育数字化、网络化实践初探&刘歆　池越　魏广龙247

以课题研究为导向的建筑学毕业设计教学方法探讨&张鲲250

Digital Architecture Education from Hyperbody Hyperbody的数字建筑教育&Han Feng＆Hans Hubers253

Everything Flows:the Influence of Digital Concepts and Techniques on Architectural Education,Research and Design Methodology万物之流动——数字化概念和技术对建筑教育，研究和设计方法论的影响&Kathleen De Bodt260

Reengagament:Digital Design and Fabrication重新对接：数字化设计与制造&Michael Stacey265

Collaboration with Practice as a Role for Research Driven Collaboration in a School of Ar-chitecture—a Collaborative Project between University,Students and Practice建筑学院以研究为导向的实践合作课程——一个学校，学生和实践共同合作的项目&Lorraine Farrelly271

Mind-games:Innovative Architectural Design in the Digital Age智力游戏：数字化时代的建筑设计革新&Ada Kwiatkowska278

Computer Oriented Design Methods in the Digital Design Studio数字化设计课程中的电脑设计手段&Yasha J.Grobman＆Eran Heuman284

The Flattening of Architectural Education建筑教育的平面化&W.Eirik Heintz290

Making and Virtual Making in the Age of Arificial Intelligence人工智能时期的创造与虚拟创造&Gregor Weiss294

第4类　课程教学研究301

Ⅳ Teaching and Research301

A．建筑设计303

回归建筑本质进行建筑设计基础教学——24小时纸板建筑建造实验&张建龙　戚广平303

两种城市设计教学方法&庄宇312

毕业设计选题的多元化——2005、2007 Archiprix全球建筑毕业设计大奖参赛作品的启示&黄一如　张春华316

初探生成建筑设计法在毕业设计教学中的应用&彭冀320

结合问题类型与建筑类型的Studio教学——南京大学的一次“基本设计”教学实践&吉国华324

从概念到物体——概念设计教学之一&周凌328

住宅三维实体空间搭建实践教学方法研究&张倩　尤涛 惠劼 王芳 常海青　王代赟332

以基本能力训练为核心的建筑设计基础教学探讨&王芙蓉　李志民 陈静　李立敏336

建构主义学习理论在数字化建筑设计课程中的运用&周宇舫　何崴340

原创设计的最佳教学途径——借助图像媒介挖掘室内空间创作的潜能&邱晓葵345

概念化城市设计——北京白塔寺地区城市设计课程思考&虞大鹏350

设计院实习教学管理方式的改革研究与实践&王进　胡斌　胡凤来356

“主题式”建筑初步环节教学方法研究与实践&吕元熊瑛　赵睿　陈喆359

以研究为导向的设计课教学机制探讨&胡斌　孙颖　傅岳峰361

互动设计　概念建筑——建筑学本科三年级模拟建筑设计竞赛教学探索&龚建364

华中科技大学建筑设计基础教学&刘剀　李保峰368

建筑教育中城市观念的培养探讨&黄立374

建筑设计工作室教学探索——以武汉理工大学建筑系本科四年级建筑设计教学为例&刘炜378

建筑的起步——郑州大学建筑学院建筑初步课新教学模式探讨&黄华381

关于加强建筑学专业学生专业基础训练的思考&葛贵武　胡望社385

关注地域特色、注重节能的住宅设计教学探讨&张勤 陈兴涛389

设计方法论在规划设计教学中的应用&吕静　越苇392

Seeing Landscapes:Approaching Urban Landscape Design看待景观：都市景观设计的趋向&Ed Bennis395

The Need for a Descriptive Didactics of Architecture对叙述性建筑教授法的需求&Stavros Melissinopoulos399

Tectonics and a Target in the Architectural Design Studio建构作为建筑设计课程的目的&Yong Hürol,Ibrahim Numan406

Interior Design and Multi-disciplinary Architectural Education on the Faculty of Architecture,Warsaw University of Technology华沙理工大学建筑系的室内设计和多方位建筑教育&Karolina Tulkowska-Slyk,Stefan Westrych412

Architectural Education and Project建筑教育与实践项目&Valter Caldana416

B．建筑技术423

限定与创造——将设计与构造结合的一次清华大学三年级生态建筑Studio设计教学尝试&宋晔皓423

模型中建筑逻辑的训练&翟彬426

手段与方法的取舍和定位——再谈设计媒介的变迁对建筑教育的影响&俞传飞429

照明设计教育及其学科建设&常志刚434

新型木结构建筑设计教学&黄源438

以建筑节能技术实践为特色的建筑设计课教学&吴云涛 陈伯超443

被动式建筑设计模式在住宅设计教学中的应用&莫弘之447

计算机模拟在建筑物理教学中的应用——以分析房间开口对采光通风的影响为例&林涛451

建筑学专业技术基础课内容及方法探讨&闫幼锋　孙路倩455

C．建筑历史与理论458

中国建筑史教学数字化手段的建设&贺从容458

影像中的建筑历史——外国建筑史多媒体教学改革刍议&张涛　邓庆坦　柴丽君461

结合地域特点的古建筑测绘实习教学初探&黄黎明吕红医465

Rethinking the Teaching of History in Architectural Education重新思考建筑历史教育&Cecilia Chu468

以研究为导向的中国传统建筑教学体系的构建&李娜　许从宝474

Slow Processes:Renewing Architectural Meaning within the Contemporary Context of Spatial Flows缓慢过程：在当代流动空间文脉中更新建筑的意义&Darren R.Deane478

Diagrams of Extensive and Intensive Space as Discursive Tools in Architectural Education广义与强化的空间图解是建筑教育中一个对话性的手段&Christopher Lueder484

Starbooks&Cesare Griffa490

Hidden Empire——a Research on the structures and Organizations of China Town in Netherlands隐藏的王国—关于荷兰中国城的组织结构研究&Qiang Sheng495

D．艺术与媒体500

工科院校建筑系艺术教育中需要加强的一课——20世纪初的抽象艺术对建筑的影响&杨建华　殷正声500

空间要素介入材料研究的必要性&史永高504

建筑美术教学贬值所引起的思考&徐磊 宋昆508

适应时代发展的建筑图学课程教学的探讨&王丽洁聂蕊　赵秀萍　张慧512

构建与拓展——艺术院校背景下的建筑系美术基础教学的新思路&王冠英515

“拙”能生巧——以草图和模型为主导的建筑设计方法在建筑基础教学中的培养&王少飞　徐岩毕胜519

“非纸上表现”——建筑造型的开始&王海松　何小青　史丽丽523

第5类　建筑教育中的校际交流527

Ⅴ Interuational Exchange in Architectural Education527

联合教学探新路　毕业设计共舞台——2007年六校联合毕业设计教学活动追记&许懋彦　周正楠529

华沙理工大学建筑系的教育特色——兼论基于“设计实验室”概念的西安华沙两校的国际合作教学&王军　Stefan WRONA534

建筑设计课引入Workshop教学方式的探索&赵之枫　禹永万　戴俭538

Exchanging Platform as the Teaching Tool作为教学手段的交换课程平台&Ding Wowo（丁沃沃）541