图书介绍

教改教研艺术2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

蓟运河，王增昌等编著著
出版社：北京：中国林业出版社
ISBN：7503826169
出版时间：2000
标注页数：274页
文件大小：13MB
文件页数：288页
主题词：教学改革教学研究

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图书目录

1 教学实践和研究是培养教育家的沃土1

1.1中小学教师进行教改和研究有利于转变教育观念，实施素质教育1

1.2中小学教师进行教改和研究的重要性5

1.3中小学教师行教改和研究能力的提高的途径19

1.4中小学教师教改和研究范例24

2 中小学教改和研究的原则54

2.1方向性原则54

2.2操作性原则55

2.3伦理性原则58

2.4研究和教改相结合的原则60

2.5研究和成果推广相结合原则62

2.6科学性和创造性相结合原则62

3.1选择课题64

3 中小学教改和研究的一般程序64

3.2制订计划65

3.3搜集资料71

3.4进行实验和论证76

3.5撰写报告和论文77

3.6鉴定研究成果77

3.7教改和研究程育举例——数学教学研究的一般步骤77

4 中小学教改和研究课题的选择81

4.1什么是教改与研究的课题81

4.2课题选择的重要性83

4.3中小学教改与研究的内容与范围87

4.4课题选择的程序92

4.5课题选择的原则98

4.6课题选择的方法107

4.7中小学教改与研究课题举例114

5 中小学教改和研究的方法123

5.1观察法123

5.2调查研究法125

5.3教育实验法142

5.4抽样法158

5.5经验总结法161

5.6个案分析法168

5.7教育统计法169

5.8资料研究法172

5.9比较法176

5.10测验法177

6 中小学教改和研究成果的评估178

6.1教改和研究成果的分类178

6.2教改实验成果评估的目的179

6.3评估的原则180

6.4评估的程序182

6.5评估的方法183

6.6评估指标体系185

6.7教改和研究成果的推广189

7 中小学教改研究报告和论文撰写192

7.1报告和论文的必备条件192

7.2撰写报告和论文的基本原则193

7.3报告和论文的基本结构195

7.4撰写报告和论文应注意的几个问题198

7.5怎样撰写经验型教育论文200

7.6怎样撰写研讨型教育论文207

7.7怎样撰写学术型教育论文217

7.8怎样撰写报告型教育论文240