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上篇 阅读之路第一章 让童年弥漫着书香——0～6岁的阅读计划如何培养孩子对书的感觉5

一、尽早把书介绍给孩子6

二、培养孩子对文字的注意力7

三、父母自己要建立爱书人的形象9

如何让孩子对书产生兴趣11

一、带着孩子迈入“阅读”的天地11

二、让孩子体会书是有生命的14

三、激发孩子的读书“欲望”16

如何让孩子明白文字是有意义的17

一、善用文字标识18

二、建立口语与文字的关系20

三、将阅读视为一种亲子交流活动22

如何引导孩子和书交朋友25

一、培养孩子对阅读活动的期待26

二、培养孩子对阅读内容的期待29

三、培养孩子珍爱书籍31

如何帮助孩子走向“书城”32

一、漫谈图画书32

二、漫谈儿歌37

三、漫谈故事41

第二章 愉快地阅读，健康地成长——6～12岁的阅读计划建立良好的阅读习惯49

一、首先突破阅读的障碍50

二、养成每天固定的读书习惯53

三、为孩子建一个“小小书城”55

如何让孩子觉得通过阅读已有了进步56

一、调动孩子的阅读兴趣57

二、培养孩子的阅读能力60

三、扩大孩子的阅读范围63

如何让孩子将阅读与功课结合起来65

一、利用阅读提升作文能力66

二、鼓励孩子写一些日常应用文69

三、提高孩子对社会科学的兴趣70

四、在生活中学习自然科学71

如何让孩子保持童心地阅读71

一、漫谈漫画72

二、漫谈寓言74

三、漫谈童话77

四、漫谈儿童小说81

五、漫谈知识性读物85

第三章 闻香识书，书海拾贝——12～15岁的阅读计划父母如何与孩子相配合91

一、根据孩子的需要为其选购书92

二、利用媒体帮孩子理解书93

三、多搜集有关书的资讯94

四、如何引导孩子做好如下工作95

让孩子学会科学利用时间98

一、让孩子养成随身携带书籍的习惯99

二、帮孩子养成每天固定读书时间的习惯100

三、让孩子学会利用网络阅读101

四、按时间规律安排阅读103

提高孩子的阅读效率105

一、运用笔记、卡片掌握阅读的重点106

二、养成剪报的习惯107

三、掌握读书方法108

四、帮孩子拟定恰当的阅读计划114

如何让孩子觉得读书是有益的117

一、让孩子在阅读中学会健康地生活118

二、让孩子在小说中观察社会120

三、让孩子在传记中体会人生126

四、让孩子在经典中感受艺术127

第四章 将兴趣变成一生的热爱——15～18岁的阅读计划开阔孩子的阅读视野132

一、读史使人聪明133

二、美学使人高尚135

三、读哲学使人深刻138

四、读自然科学可让生活更美好140

五、在艺术中陶冶情操141

奠定孩子的阅读基础144

一、有选择地阅读144

二、要学会鉴赏性阅读148

三、强化课外阅读151

酷爱读书成就了少年作家154

第五章 永远的阅读——18岁以后书卷长留伴一生（莫洛亚）162

中篇 学会阅读好书第一章 推荐给6岁～12岁少儿的必读好书一定要帮孩子选好书——致家长的一封信170

推荐给少儿的好书30种172

第二章 推荐给12岁～18岁青少年的必读好书推荐好书给你读——写给青少年176

青少年必读好书之一——小说、戏剧类179

青少年必读好书之二——散文、随笔类196

青少年必读好书之三——心理、励志与传记类205

青少年必读好书之四——历史类215

青少年必读好书之五——古籍、古典文学类218

青少年必读好书之六——其他类227

下篇 名家论阅读与人生阅读什么和怎样阅读——夏丐尊232

读书的习惯——钱歌川247

说读书之重要——唐君毅250

我们能从阅读中获得些什么？——弗吉尼亚·伍尔芙254

阅读的乐趣——贝内特·塞尔夫264