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序言　1

引子　提前到来的“花期”　1

第一章　青春期少女的心事　4

1．个案报告：听一个抑郁的女孩说“爱你”　5

少女初印象　5

情窦初开　8

自己设下的陷阱　11

伊莱克特拉情结　14

白与黑　18

案例分析　20

2．少女心事的特征　21

学习及考试压力　22

“自我”成长的惊喜与困惑　26

恋爱和性的迷惘　30

亲子及同伴交往千千结　34

性别角色认同及偏爱　40

适应及对未来的担忧　43

衣饰、追星、动漫风潮、网络交友等问题　46

对青春期教育的思索　48

第二章　青春期少女的心理特征　50

1．个案报告：天边一朵轻纱云　51

“香榭丽舍”的小资女人　51

QQ“卧底”与侦探　55

少女早恋　59

“我结过两次婚”　62

疑团　64

危机症候群　66

返校风波　70

何家女儿初长成　72

案例分析　77

2．少女的心理特征　77

身心发展失衡　78

人格发展的过渡期　81

真实的挫折感　83

难以驾驭的情绪与梦　85

性心理的驱使　87

第三章　青春期少女的情绪障碍　91

1．个案报告：妈妈，其实你不懂我的心　91

感觉到的敌意　91

母女战争　93

孤寂的少女心　98

秋儿的画　101

难得的融洽　105

案例分析　109

2．少女的情绪障碍　109

何为情绪障碍　110

少女情绪障碍为哪般　111

与少女情绪障碍有关的因素　118

第四章　青春期少女的性心理及性教育　120

1．个案报告：自述为“同性恋”的少女　120

离家出走　121

内心秘密的流露　123

性取向与噩梦　124

“我在日本”　130

意象中成长　133

创伤　136

案例分析　139

2．少女的性心理发展　139

离奇性幻想　141

春梦深海　143

手淫　144

早恋，还是“早练”　144

3．少女的性教育　145

去掉性教育的“遮羞布”　146

雾里看花：我看青春期性教育　150

第五章　青春期少女的心理辅导与咨询　153

1．个案报告：单女的梦公园　153

谁是单女　154

幻听　157

倒下的荷花　159

雨湖之梦　163

意外怀孕后　165

另三个梦　168

案例分析　171

2．少女的心理辅导与咨询　171

如何处理少女心理咨询中的阻抗　171

如何对少女自杀进行干预　174

如何处理少女的哀伤　176

少女对心理咨询的误解　178

第六章　青春期少女的自我心理调适　183

1．个案报告：咨询室里神秘失踪的少女　183

来访者神秘失踪　183

求助心切　185

“我得了躁郁症”　186

将她按进水里　188

勿轻易“贴标签”　190

案例分析　192

2．少女的自我心理调适　192

少女学习心理的自我调适　193

少女性心理的自我调适　197

少女人际交往心理的自我调适　201

第七章　青春期少女的家庭教育　208

1．个案报告：象牙项链　208

传闻中的私生女自杀　209

虐待　212

“他是个畜生”　214

流言“杀人”　218

继父，还是情人　221

幸福的真实感觉　224

哀悼时，月光如水　227

案例分析　228

2．少女的家庭教育　229

父亲与少女的成长　229

少女的逆反心理　230

少女思春面面观　231

少女的“网络婚姻”与心理健康　232

网络成瘾与爱的缺失　233

夫妻关系与家庭教育　236

亲子关系　237

如何培养少女良好的性格　239

尊重少女的天性，给她们锻炼的机会　241

分享小故事　242

第八章　做一个人格健康、快乐成长的美丽少女　245

1．个案报告：敏感的女少年犯　245

突发事件　245

第一次“亲密”接触　247

女少年犯的内心世界　250

她被催眠了　255

“第一桶金”　256

血染蔷薇　258

山花烂漫时，她在丛中笑　261

案例分析　266

2．做一个人格健康、快乐成长的美丽少女　266

心理学意义上的人格　267

什么是人格障碍　268

少女如何维护心理健康　269

如何发挥潜意识的能量　274

压力和疾病　276

如何合理使用防御机制　277

如何预防“心灵蓝色风暴”　279

附录　281

1．家庭环境量表（FES-CV）　281

2．父母教养方式评价量表（EMBU）　288

3．青少年生活事件量表　298

4．躯体自信量表（女性）（BES）　300

后记　302