图书介绍

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（美）谢刚著著
出版社：北京：北京师范大学出版社
ISBN：9787303202478
出版时间：2016
标注页数：231页
文件大小：36MB
文件页数：244页
主题词：中小学教育－教育心理学

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图书目录

对岸的草更绿吗？——美国中小学面面观3

什么年龄留学适应最快？3

她为什么被劝退？11

美国的学校有规矩吗？18

小学教育只是玩儿吗？23

美国的『小升初』29

美国孩子爱读书吗？33

资优教育：『GATE』不『GATE』？37

大学申请知多少？42

美国的学校安全吗？53

E时代：孩子真的要输给网络了吗？56

美国青少年的精神健康：61

留学的行囊：『失败』的经历打包好了吗？67

『云吞汤』和打群架：72

『推』还是『放』？76

考级的疑惑84

“爱”子有方——教育中的心理学89

『我想要的不是你』89

哈佛爸爸深度谈：95

命运可以改变吗？99

什么=教育『成功』？104

海豚是怎样训练出来的？111

您相信的不是『我』115

为什么『聪明』孩子会做『不聪明』的事儿？119

情绪的ABC124

我是：……？128

输不起的是谁？135

学习的起跑线：139

种子，孩子145

不言『谢』的孩子：150

『送鲜花』和『捡垃圾』153

这孩子真的『欠揍』吗？158

莫让『爱』迷眼睛：161

『剩饭』型的妈166

『穷养』？『富养』？170

当孩子在学校有困难——学校心理学工作177

学校心理学工作：177

他为什么不做作业？184

她为什么不说话？189

当情绪控制主人193

注意力不集中怎么办？196

孩子在学校不听话怎么办？199

『半杯子满』还是『半杯子空』？203

识字冠军的困惑：208

我为什么还活着？214

附录费利蒙联合校区教育心理诊断报告样例223