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第一章 审题1

第一节 因果分析法1

1．有鱼吃就可以丢掉捕鼠本领吗2

2．满身花雨又归来4

3．我们忘却的艰辛6

4．大同世界，焉能忘本?7

5．我的老鼠你的鱼9

第二节 结构分析法12

1．点、线、面13

2．与你为邻15

3．仰望星空与脚踏实地17

4．角色转换之间19

5．与品读相拥21

第三节 关系分析法24

1．在忘记与铭记的两岸25

2．仰望星空与脚踏实地26

3．走与停28

4．寻回失落的精神世界29

5．如风又如烟31

第四节 寓意分析法34

1．凡事，适可而行后适可而止35

2．舍小利以谋远37

3．风雨任平生39

4．丹墨莲梅41

5．缤纷成就和谐43

第五节 情景分析法45

1．因材施教，发展自我46

2．鸟的评说48

3．五婶跟人跑了！50

4．霸王泪52

5．绕树三匝，何枝可依?54

第六节 补充分析法57

1．难题58

2．站在文学的门口60

3．这也是一种芬芳62

4．传递64

5．我能65

第二章 定体68

1．稚嫩的成年69

2．角色转换之间71

3．早73

4．绿色生活75

5．与你为邻77

第三章 拟题题80

第一节 拟题和材料的关系80

1．芬香永存82

2．如此常识84

3．我看蔡铭超86

4．弯道超越88

5．张爱玲的遗憾90

第二节 拟题与文体的关系93

1．月出青云，临风书雪94

2．生命的意义96

3．弥勒规则98

4．且放云帆济沧海101

5．一束红玫瑰103

第三节 拟题的方法106

1．新“少年中国说”107

2．贝壳划痕记忆109

3．国语失落症猛于虎111

4．大隐隐于市113

5．只缘身在此山中115

第四章 构思118

第一节 记叙文的构思方法119

1．路是月的痕120

2．与你为邻121

3．踮起脚尖123

4．转折125

5．爱“在心，口难开”127

第二节 议论文的构思方法130

1．带着感动出发130

2．踮起脚尖132

3．站对人生的舞台134

4．小议“浅阅读”136

5．永远的葱郁，永远的中国137

第三节 散文的构思方法140

1．千年的呼唤141

2．只待蓦然回首143

3．沉默的父爱145

4．必须跨过这道坎147

5．题乌江亭148

第四节 小小说的构思方法151

1．治病152

2．豆角月亮153

3．占卜155

4．墨迹与名画158

5．我该怎么办160

第五节 书信的构思方法162

1．与你为邻162

2．幸福是过出来的，不是比出来的164

3．致和坤的一封信166

4．你的温柔、马屁和背景168

5．朴实的平凡170

第六节 日记的构思方法173

1．农夫的日记174

2．母亲的日记176

3．没有你的日子178

4．民情日记之一180

5．梦的出售者181

第七节 诗歌的构思方法184

1．与你为邻185

2．幸福是186

3．奔腾吧，黑马189

4．上帝是公平的191

5．感情缚住翅膀193

第五章 表达196

第一节 记叙文的表达196

一、记叙196

1．难题197

2．关公之恨200

3．这也是一种爱202

4．幸福是比出来的204

5．奶奶的心事205

二、描写208

1．走进北大208

2．第九次的微笑211

3．站在老家的门口213

4．非常寒日215

5．喝茶217

三、抒情219

1．不朽的丰碑219

2．人与路223

3．我心中最美丽的画224

4．石缝间的生命226

5．天雁229

四、议论231

1．我与故事232

2．叶落归根234

3．踮起脚尖235

4．他们237

5．好奇心239

第二节 议论文的表达241

一、论题或论点的表达242

1．什么是朋友242

2．人生失败的原因244

3．重视常识246

4．把握成功的投篮248

5．“小议”浅阅读249

二、论据的表达251

1．找准位置，绽放生命的奇葩252

2．超越极限254

3．熟悉255

4．打不垮的信念257

5．直面“弯道”挑战260

三、论证的表达262

1．为生命设计263

2．浅谈偏见265

3．给“从谏如流”上把锁267

4．让纪念闪耀理性光芒269

5．宽容是阳光271

第三节 散文的表达274

一、散文的意与形274

1．西安的无奈276

2．我有一双隐形的翅膀277

3．绿叶、情意279

4．回忆也是一种美281

5．回忆也是一种难以割舍的美283

二、散文的景与情284

1．秋天随想285

2．九寨记水288

3．无声的落叶290

4．绿色生活292

5．红叶舞秋山294

三、散文的事、理、情296

1．细雨闲花皆寂寞297

2．用善心雕琢真诚299

3．鸟的评说301

4．让凝固的音乐流动起来302

5．咖啡，是用心情来煮的304

第四节 小小说的表达306

一、题材的选择307

1．在柏林307

2．保姆与家教308

3．孔乙己搞学问310

4． 儿子请客312

5．修车314

二、情节的设计316

1．科长与教授317

2．画319

3．我该怎么办320

4．后起之秀322

5．鞋324

三、人物的刻画325

1．一个人的战争326

2．陷阱328

3．韶光逐浅329

4．一条短裙332

5．启蒙教育336

第五节 诗歌的表达340

1．永远的谭嗣同341

2．上帝是公平的343

3．无题344

4．江山泪346

5．错把诚信扔掉348

第六节 实用文的表达350

一 书信的表达350

1．谏屈原书350

2．普朗克的忏悔书352

3．普希金的遗书（虚构）354

4．独眼龙的求职信355

5．父亲，我爱你357

二、日记的表达360

1．一个落榜生的日记360

2．转折362

3．一个罪犯的日记364

4．陆游的日记366

5．一名律师的日记368