图书介绍

汉语辅音范畴的第二语言习得研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

梅丽著著
出版社：广州：暨南大学出版社
ISBN：9787566806086
出版时间：2013
标注页数：197页
文件大小：63MB
文件页数：207页
主题词：汉语－辅音－对外汉语教学－教学研究

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图书目录

1辅音范畴的第一语言习得研究1

1.1第一语言辅音范畴知觉研究1

1.1.1辅音范畴性知觉1

1.1.2辅音知觉特征加工10

1.1.3第一语言辅音知觉及其发展14

1.2第一语言辅音范畴产生研究19

1.2.1第一语言辅音产生顺序19

1.2.2第一语言辅音产生错误25

2辅音范畴的第二语言习得研究28

2.1第二语言辅音范畴知觉研究28

2.1.1第二语言辅音知觉区分28

2.1.2第二语言辅音知觉学习34

2.1.3第二语言辅音知觉训练38

2.1.4第二语言辅音知觉与产生关系47

2.2第二语言辅音范畴产生研究49

2.2.1第二语言辅音语音偏误49

2.2.2第二语言辅音语音变异50

3泰语母语者汉语塞擦音和擦音的知觉同化53

3.1汉语泰语辅音对比53

3.1.1汉语泰语辅音概况53

3.1.2汉语泰语塞擦音和擦音对比54

3.1.3汉语泰语塞擦音和擦音所处元音环境对比61

3.2知觉同化模型63

3.3泰语母语者汉语塞擦音和擦音的语音偏误69

3.4实验目的72

3.5实验方法73

3.5.1被试73

3.5.2实验材料74

3.5.3实验程序75

3.6实验结果76

3.6.1泰语母语者汉语塞擦音和擦音知觉同化的基本状况76

3.6.2元音环境在二语辅音知觉同化中的作用78

3.6.3二语经验在二语辅音知觉同化中的作用80

3.6.4泰语母语者汉语塞擦音和擦音知觉同化的性质82

3.7分析讨论86

3.7.1辅音发音方法特征在二语辅音知觉同化中的作用87

3.7.2辅音发音部位特征在二语辅音知觉同化中的作用89

3.7.3元音环境和二语经验在二语辅音知觉同化中的作用89

3.7.4泰语母语者汉语塞擦音和擦音的知觉困难91

4泰语母语者汉语塞擦音和擦音的知觉学习94

4.1言语学习模型94

4.2实验目的98

4.3实验方法99

4.3.1被试99

4.3.2实验材料99

4.3.3实验程序100

4.3.4实验设计100

4.3.5测量指标101

4.4实验结果102

4.4.1汉语z/zh/j与泰语不送气塞擦音的知觉语音非相似度102

4.4.2汉语c/ch/q与泰语送气塞擦音的知觉语音非相似度104

4.4.3汉语s/sh/x与泰语擦音的知觉语音非相似度106

4.5分析讨论107

4.5.1泰汉不送气塞擦音融合范畴107

4.5.2泰汉送气塞擦音融合范畴109

4.5.3泰汉擦音融合范畴110

4.5.4元音熟悉性与二语经验在辅音知觉中的作用111

5泰语母语者汉语塞擦音和擦音的知觉区分114

5.1知觉同化对知觉区分的预测114

5.2实验目的116

5.3实验方法118

5.3.1被试118

5.3.2实验材料119

5.3.3实验程序122

5.3.4测量指标123

5.4实验结果125

5.4.1泰语母语者对汉语z-zh的知觉区分125

5.4.2泰语母语者对汉语c-s、ch-sh、q-x的知觉区分127

5.4.3泰语母语者对汉语zh-ch的知觉区分129

5.5分析讨论130

5.5.1泰语母语者对汉语塞擦音发音部位的知觉区分130

5.5.2泰语母语者对汉语送气塞擦音和擦音的知觉区分131

5.5.3元音环境在二语辅音知觉区分中的作用133

5.5.4二语经验在二语辅音知觉区分中的作用135

5.5.5二语辅音知觉研究对二语语音教学的启示136

5.5.6二语辅音知觉的后续研究136

6泰语母语者汉语塞擦音和擦音的产生研究138

6.1实验目的138

6.2实验方法139

6.2.1被试139

6.2.2实验材料140

6.2.3实验程序140

6.2.4测量指标140

6.3实验结果141

6.3.1泰语母语者汉语舌面塞擦音的产生141

6.3.2泰语母语者汉语舌尖塞擦音的产生144

6.3.3泰语母语者汉语舌尖舌面擦音的产生149

6.4分析讨论153

6.4.1泰语母语者对汉语送气塞擦音和擦音的发音混淆153

6.4.2知觉语音相似性在泰语母语者汉语辅音产生中的作用155

6.4.3元音环境和二语经验在泰语母语者汉语辅音产生中的作用155

6.4.4泰语母语者汉语辅音知觉与产生的关系157

7日语母语者汉语舌尖齿龈后塞擦音和擦音的语音变异158

7.1实验目的158

7.2实验方法161

7.2.1被试161

7.2.2实验材料161

7.2.3实验程序163

7.2.4测量指标163

7.3实验结果163

7.3.1语言语境在语音变异中的作用163

7.3.2情景语境在语音变异中的作用164

7.4分析讨论165

7.4.1语言语境在日语母语者汉语舌尖齿龈后音变异中的作用165

7.4.2情景语境在日语母语者汉语舌尖齿龈后音变异中的作用168

7.4.3日语母语者习得汉语舌尖齿龈后塞擦音和擦音的动态发展过程172

7.4.4二语辅音变异研究对二语语音教学的启示173

参考文献176

附录193