图书介绍

学与教的风格 兼作教育心理学综合评述2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

学与教的风格 兼作教育心理学综合评述
  • （英）N·恩特威斯特著；于禾，师恩超，周虹等译 著
  • 出版社： 北京：春秋出版社
  • ISBN：7506901811
  • 出版时间：1989
  • 标注页数：320页
  • 文件大小：13MB
  • 文件页数：335页
  • 主题词：教育心理学(学科: 研究)

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢]  [在线试读本书]   [在线获取解压码]
点击复制MD5值：1a747a74713cb4060bc7aac33a73feba

下载说明

学与教的风格 兼作教育心理学综合评述PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

点击复制85GB完整离线版磁力链接到迅雷FDM等BT下载工具进行下载  详情点击-查看共享计划
建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

图书目录

第一部分　教育心理学介绍1

第一章 客观性和感受性1

目录1

第二章 教育研究和教育心理学的论据24

第三章 关于思维的思维反思42

第二部分 学生是如何学习的82

第四章 阅读和学习的不同方法82

第五章 不同的学习风格111

第六章 记忆：结构和过程142

第三部分　教育心理学概论142

第七章 智能：机械学习、推理和形象思维162

第八章 概念的形成和智力的发展190

第九章 个性与动机：成功的希望与失败的忧虑211

第十章 思维风格与知识结构235

第四部分　教与学中的应用258

第十一章　教学风格、学习和课程选择258

第十二章 将理论应用于实践：小学、中学和大学284

热门推荐