图书介绍

互联网+视角下高职课堂教学模式研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

王春丽，时小侬，王成云，谢朝阳著著
出版社：长春：吉林人民出版社
ISBN：9787206126017
出版时间：2016
标注页数：259页
文件大小：84MB
文件页数：266页
主题词：高等职业教育－网络教学－课堂教学－教学模式－研究

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图书目录

第一章我国高职教育的现状和发展思路1

第一节高职教育的发展现状2

第二节高职教育面临的诸多问题5

第三节高职教育的发展思路24

第四节互联网＋对高职教育的影响37

第二章互联网＋概述43

第一节互联网特质与互联网思维43

第二节互联网＋的背景与内涵50

第三节互联网＋的动力之源58

第三章互联网＋背景下的教育变革66

第一节互联网教育产生的原因66

第二节互联网作用下的教育新格局71

第三节互联网＋给教育带来的机遇和挑战84

第四章互联网＋背景下的高职教育94

第一节互联网＋视角下高职教育的转变94

第二节互联网＋教育与传统教育的对比97

第三节互联网＋背景下高职教育应以质量为核心107

第四节高职教育拥抱互联网＋111

第五节互联网＋中国高职教育的转型思考113

第五章互联网＋高职课堂新型教学模式的探索118

第一节互联网＋新型教学模式的特征和意义118

第二节互联网＋高职课堂教学的冷静应对125

第三节互联网＋新型教学模式的探究实践132

第六章互联网＋高职微课教学方式的研究153

第一节微课的基本含义153

第二节微课在高职教学中的作用167

第三节互联网＋高职微课的应用开发177

第七章互联网＋高职翻转课堂教学模式的研究195

第一节翻转课堂的起源与定义195

第二节翻转课堂的特点与优势202

第三节互联网＋视角下翻转课堂的教学策略209

第四节互联网＋视角下翻转课堂教学实践与探索219

第八章互联网＋高职云端课堂教学的研究230

第一节云端课堂教学230

第二节云端课堂教学实践的优势价值240

第三节云端课堂带来的高职教育变革244

参考文献248