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前言1

第一章 学习能力2

一、知识爆炸时代，不学习就会落伍——党员干部提高学习力的迫切性2

二、从毛泽东学习的故事说起——中国共产党重视和善于学习的优良传统5

三、学习既是个人行为，也是组织的需要——创建学习型党组织提出的新课题7

四、提升学习力的抓手——以学习型党组织建设推进学习8

五、发挥优势，弥补不足——进一步优化党员干部知识结构11

六、“蓄电池理论”——终身学习的话题14

第二章 依法行政能力20

一、法治社会的内在需求——时代催生依法行政20

二、规范行政权力——依法行政的基本要求和主要内容23

三、观念和行为都是能力——依法行政能力的内涵和意义30

四、怎样提高依法行政能力——提高依法行政能力的路径分析34

第三章 战略决策能力40

一、运筹帷幄之中，决胜千里之外——领导决策、战略决策、战略决策能力40

二、历史的要求、时代的需要——提升党员干部战略决策能力的重要性44

三、拍脑袋决策失误比腐败更可怕——当前战略决策中存在的现实问题47

四、让战略决策科学化、民主化——提升党员干部战略决策能力的路径选择49

第四章 统筹兼顾能力60

一、十个指头弹琴——推动科学发展要求提高统筹兼顾能力60

二、注重艺术，丰富载体——怎样利用统筹兼顾能力67

三、从哪些方面提升统筹兼顾能力——统筹兼顾能力的提升途径72

第五章 开拓创新能力88

一、谁创新，谁才能发展——塑造提升开拓创新能力是一种内在需求88

二、从多视角认识开拓创新——开拓创新的基本内涵和主要内容91

三、开拓创新需要一种高尚的情怀——开拓创新的根本价值取向和基本要求97

四、关于增进开拓创新能力的共性话题——提升开拓创新能力的路径选择102

第六章 知人善任能力108

一、千秋大业在用人，事业兴衰在干部——知人善任是领导者必备的重要素质108

二、辨贤愚、识善恶——领导者知人的基本要求和方法创新110

三、善任战略应用——领导者善任能力的培养与提升115

第七章 媒体沟通能力126

一、“敬而远之”还是“积极应对”——充分认识提升与媒体沟通能力的意义126

二、坚持原则，遵循规律——提高与媒体沟通能力的基础128

三、政务公开、公正透明——打开与媒体沟通的窗口131

四、创新思维，因势利导——在与媒体的合作中提升引导能力133

五、沉着冷静，密切配合——在与媒体的协作中提升应对突发事件能力137

六、主动免疫，接受监督——提升与媒体沟通能力的保障139

七、谁适应网络，谁就活得更好——提高与网络媒体的沟通能力143

第八章 应对突发事件能力148

一、“知”为前提——认识突发事件的特点和规律148

二、人的价值高于一切——应对突发事件须遵循的原则151

三、素质决定能力——提高应对突发事件能力需提升哪些素质154

四、打造能力体系——应对突发事件需要提升哪些能力157

五、健全机制——提高应对突发事件能力的保障160

六、勤于学习，勇于实践——提高应对突发事件能力的途径问题163

第九章 维护稳定能力166

一、稳定是形势发展的需要——提高维护稳定能力的现实性166

二、深刻认识不稳定的诱因——妨碍社会稳定的主要因素168

三、提升维护稳定能力的优先方向——在哪些方面提升维护稳定的能力172

四、提高维护稳定能力的路径选择——健全机制是提高维护稳定能力的保障176

五、维稳第一责任人——充分发挥政法机关在维护稳定工作中的重要作用180

第十章 拒腐防变能力186

一、学有所悟，用有所得——学习理论是提高党员干部拒腐防变能力的前提186

二、怀律己之心，修为官之德——加强道德修养是党员干部提高拒腐防变能力的基础191

三、学会自我约束——规范行为是党员干部提高拒腐防变能力的关键197

四、把权力关进笼子——监督是党员干部提高拒腐防变能力的保证203

五、惩防并举，从严治腐——提高拒腐防变能力的抓手208

后记214