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基地概况3

主持人、学员介绍3

站在校长之巅，审视校长角色——上海市南湖职校张云生名校长培养基地工作总结&张云生8

导师讲坛12

浅谈名校与名校长&张云生12

为南湖的明天而奠基&张云生15

提高质量话转型&张云生21

以特色办学推动学院科学发展&鲍贤俊23

课程改革永远在路上&鲍贤俊28

把质量体系认证融入学校管理&鲍贤俊34

上海市交通学校学生心理现状案例研究&鲍贤俊41

推进中高职“立交桥”建设开通“五年制高职”办学渠道&鲍贤俊47

实践智慧54

统一标准内涵，探索多元开放的护理职业教育集团&章雅青54

进一步推进中等职业学校“工学结合”培养模式的研究&高国兴58

上海市中职校职业指导工作模式的实践研究&金怡70

在民办教育导入ISO9001：2000标准&王纯玉82

电力企业集团职业教育运行机制研究&余江燕117

新课程理念下教师课堂教学评价改革的探索&高国兴131

上海市中职校就业服务工作体系的初探&金怡137

以人为本，强化学生的实践能力和创新精神培养&高国兴144

上海市高职院校教师工作压力与满意度的相关分析&章雅青157

加强医院化校园文化建设，提高高职护生职业素质&章雅青等165

中职校校园文化建设的实践与思考&金怡171

春风风人，美育育人&王纯玉177

注重校园文化，提升学校内涵&金怡185

职业教育学历证书与职业资格证书相互转换的理论与实践研究&余江燕189

美国高中教育观察总结&余江燕196

学习感悟206

学、思、行，在感悟中提升&金怡206

榜样熏陶理论滋养实践提高&高国兴209

求索、践行、升华&王纯玉213

修炼与提升&余江燕216

【附录】219

1.关于第二期“上海市普教系统名校长名师培养工程”（2008—2010）的实施意见219

2.关于加强上海市普教系统名校长名师培养工程基地建设的若干意见222

3.张云生名校长培养基地培养方案224