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第一章重视领导团队建设的必要性2

一、领导者离不开高素质的领导团队2

1.领导团队和领导建设的含义2

2.领导团队建设事关我国现代化建设的大业3

3.高素质领导团队是履行领导职责的依托7

二、领导团队是组织发展的核心力量9

1.领导团队对组织发展的优势作用9

2.领导团队是共性与个性的统一10

3.“智囊团”是领导者的掌中宝11

4.找准“摩擦点”，增强领导团队成员的合力12

三、领导团队建设的基本要求与思路15

1.领导团队建设的总体要求15

2.组建坚强有力的领导团队的基本思路19

3.领导团队配备应遵循的一般原则22

4.领导团队建设的基本途径25

第二章领导团队的组织建设30

一、结构优化：领导团队的人事结构要合理30

1.领导团队要形成和保持合理的结构30

2.优化领导团队的政治结构31

3.优化领导团队的年龄结构33

4.优化领导团队的知识结构36

5.优化领导团队的智能结构38

6.房谋杜断，领导团队的人才互补41

7.青年干部的配备原则和方法42

8.及时把德才兼备的优秀干部提拔上来45

二、因岗用人：在合适的岗位安排合适的人46

1.对于各类领导人才的分类46

2.领导团队成员科学分工的基本要求48

3.培养领导团队的希望之星50

三、权责分明：让领导团队的成员有权有责52

1.领导团队成员的职责与权力52

2.坚持职权责利的统一53

3.对领导团队成员授权的方法和程序56

第三章领导团队的制度建设60

一、建章立制：以制度管理领导团队60

1.建章立制有益于形成领导团队合力60

2.领导团队制度建设的经验总结62

3.领导团队制度建设的主要内容64

4.完善领导团队成员的权、责、绩、利的配比制度67

5.全方位加强领导团队培养机制68

6.让制度的执行富有人性化71

二、严明纪律：完善领导团队的监管机制73

1.加强对领导权力运行的制约和监督73

2.建立领导者的责任追究制度75

3.着眼长远，落实防腐的长效措施77

4.防微杜渐，对领导者的生活作风实行监督79

三、监督考核：考查每一位领导团队成员的工作成绩82

1.把民主考评领导团队的工作抓紧抓好82

2.建立完善的领导团队考核制度84

3.探索建立领导团队综合考核评价体系86

4.把握好领导者的考评尺度89

第四章领导团队成员的自我约束98

一、当好“班长”：正职领导者以身作则98

1.被称为“班长”的正职领导者的素质要求98

2.“班长”的以身作则最为重要102

3.正职领导者要有良好的主角形象103

4.“班长”要带头纠正不正之风105

5.做一个凝聚人心的好带头人107

6.以高超的领导艺术理顺关系110

7.正职领导者应有的十种心灵力量112

二、当好“班副”：副职领导者应当甘当配角115

1.副职的素质要求115

2.副职在领导团队中的职责118

3.副职既要甘当配角，又要积极进取有所作为121

4.把合作与竞争融为一体123

5.副职要学会揽事不揽权，揽过不揽功124

6.副职向正职进谏的艺术126

三、上下互动：领导团队成员必须步调一致129

1.领导团队一般成员的协调129

2.领导团队成员的自我激励131

3.提供机会，培育人才133

4.替领导者分担忧愁135

5.工作出色让领导者觉得离不开你136

第五章积极提高领导团队的凝聚力140

一、齐心协力，团结产生凝聚力140

1.团结是一切动力之源140

2.影响领导团队团结的基本因素141

3.掌握与遵循原则，保证团结的纯洁性143

4.摆正领导者个体与领导团队集体的关系144

5.树立大局意识，促进领导团队团结146

6.像爱护眼睛一样爱护领导团队148

二、加强沟通，增强领导团队的凝聚力151

1.沟通能够有效地增强领导团队的凝聚力151

2.领导团队之间沟通的三种主要类型153

3.沟通的三种基本方式154

4.双向沟通：架起一座“心灵桥梁”155

5.领导者提高沟通能力的方法157

6.领导者需要努力掌握沟通的艺术159

7.掌握沟通中的倾听艺术160

三、公平处事，做到赏罚分明162

1.奖罚分明有利于在领导团队中树立正气162

2.奖罚不明会给组织种下祸根164

3.实施奖惩需把握时机和方式166

4.化消极为积极，惩罚也能出效率168

5.惩罚与激励并用，效用会更佳170

6.追寻奖励与惩罚的最佳结合点171

7.过犹不及，必须善用惩罚173

第六章消除领导团队内部的矛盾178

一、积极防范：把领导团队内部矛盾消灭在萌芽之中178

1.揭开团队冲突的面纱178

2.防火功效大于救火180

3.化解领导团队内部冲突的方法181

4.正确解决具体矛盾，增强团结动力183

5.处理好同级关系的平衡186

6.协调领导团队成员之间的关系188

二、将相和：努力化解一二把手之间的矛盾190

1.处理好与上级关系的原则与方法190

2.处理好与副手关系的原则与方法194

3.正确化解与副手的矛盾198

4.一二把手要形成坚强的领导核心200

三、因势利导：消除与团队成员之间的冲突202

1.培养领导团队成员自尊心自强感202

2.做团队成员效法的偶像203

3.和领导团队成员适当拉近距离204

4.潜移默化：用好心情感召领导团队205

5.化解与下级冲突的柔性技巧207

第七章强化领导团队的执行力210

一、重在落实：领导团队要带头落实决策210

1.落实是实现决策目标的必备条件210

2.落实不力的主要原因211

3.完善领导工作的落实机制214

4.领导团队抓落实的高效机制215

5.有效落实既定决策的途径217

6.领导团队要科学地分配与指导工作222

7.领导团队要分清事情的轻重缓急224

8.科学支配时间，提高工作效率226

9.领导团队要发扬实干精神229

10.出了问题不要上推下卸230

二、执行到位：消灭执行中的死角与空白232

1.当前政策执行方面存在的问题232

2.领导者提高执行能力的几个主要因素235

3.提高政策执行的权威性与创造性237

4.统筹兼顾，“软任务”、“硬指标”一起抓239

5.强化组织执行力的根本措施240

6.给下属下达明确的执行指令243

三、令行禁止：杜绝执行中的阳奉阴违245

1.政策执行不力的突出表现245

2.全视角绩效评价：多几只眼睛看人248

3.化整为零，落实目标250

第八章对领导团队成员进行激励254

一、激励人心：妙用激励方式激发人的活力254

1.激励的作用254

2.实施激励的基本原则257

3.实施激励的方式方法259

4.把领导团队成员的心暖热265

二、人尽其才：充分挖掘领导团队成员潜能266

1.因事用人，避免浪费266

2.能职匹配，人尽其用269

3.因势象形，因材施用272

4.拉紧绳线，放飞风筝273

三、教化领导团队成员：当好领导团队成员的教练员275

1.教练式领导者的含义275

2.教化领导团队成员的重要意义276

3.领导者教化领导团队成员的方法艺术278

4.有效育人的策略281

5.做一个有感召力的教练283