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导论 邓小平理论——新时代的旗帜1

一、邓小平理论的历史地位1

二、邓小平理论的形成与发展4

三、邓小平理论的科学体系6

四、以邓小平理论为指导不断推进理论创新12

第一章 邓小平理论精髓与马克思主义思想路线17

一、解放思想、实事求是是马克思主义的思想路线17

二、邓小平对马克思主义思想路线的继承和发展19

三、解放思想与实事求是的内涵及其辩证关系22

四、坚持解放思想、实事求是的必要性与主客观条件27

五、与时俱进开拓马克思主义发展新境界29

第二章 社会主义本质理论与中国国情31

一、社会主义本质理论产生的背景31

二、社会主义本质理论的首要之点35

三、社会主义追求的根本目标39

四、公有制与按劳分配问题40

五、现阶段社会阶层变动与人们的收入差距44

一、社会主义发展阶段的艰辛探索51

第三章 社会主义初级阶段理论与党的基本纲领51

二、我国社会主义初级阶段理论的形成54

三、“社会主义初级阶段”的科学含义和基本特征58

四、坚持党的基本路线与努力实现党的基本纲领65

第四章 邓小平发展理论与我国社会发展战略69

一、邓小平发展理论形成的国际国内背景69

二、邓小平发展理论的主要内容和涵义71

三、发展是执政兴国第一要务77

四、我国社会发展战略79

一、社会主义市场经济理论的形成与发展85

第五章 社会主义市场经济理论与经济体制改革85

二、社会主义经济体制改革的进程与成就92

第六章 民主政治建设与政治体制改革98

一、邓小平民主政治理论的形成98

二、社会主义民主与法制102

三、政治体制改革104

四、我国政治文明建设的成就与发展前景110

第七章 精神文明建设理论与以德治国115

一、邓小平社会主义精神文明建设理论的形成115

二、邓小平社会主义精神文明建设理论的主要内容118

三、社会主义精神文明建设的主要成就和基本经验121

四、社会主义精神文明建设理论的新发展124

五、坚持依法治国与以德治国相结合126

第八章 对外开放理论与我国的对外开放132

一、对外开放理论的基本出发点132

二、对外开放理论的基本内容135

三、对外开放的推进过程与基本经验138

四、全面提高对外开放水平142

一、邓小平“一国两制”理论的形成146

第九章 “一国两制”理论与国家统一146

二、“一国两制”的重大理论贡献151

三、用“一国两制”构想完成祖国统一155

第十章 邓小平外交战略思想与中国外交实践160

一、邓小平的国际战略思想160

二、邓小平的外交思想162

三、新中国外交战略的演变165

四、新时期独立自主的和平外交实践168

五、党的第三代领导集体开创外交工作新局面172

一、邓小平教育思想的逻辑线索178

第十一章 邓小平教育思想与科教兴国战略178

二、邓小平教育思想的基本内容184

三、教育改革的指南：三个面向188

四、优先发展教育实施科教兴国战略192

第十二章 党的建设理论与加强和改善党的建设198

一、邓小平党的建设理论的基本内涵198

二、党的第三代领导集体对党建理论的坚持和发展204

三、切实加强党风廉政建设深入开展反腐败斗争207

四、按照“三个代表”要求以改革的精神建设党210

一、社会主义现代化思想的酝酿及其影响213

第十三章 中国特色现代化理论与全面建设小康社会213

二、重新启动现代化的理论先声215

三、现代化战略目标、战略步骤与实践216

四、小康社会——中国现代化建设的宏伟目标218

第十四章 邓小平理论的新发展“三个代表”重要思想224

一、“三个代表”重要思想的形成和提出224

二、“三个代表”重要思想的科学内涵和理论创新227

三、“三个代表”重要思想的历史地位和重大意义234

后记239