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第一章　可持续发展与健康1

第一节 环境污染与破坏导致的直接健康效应1

一、空气污染1

二、饮水质量恶化2

三、海岸线和内陆河湖污染2

四、农药危害2

第二节　气候变化导致的环境退化与健康损害3

一、气温升高导致虫媒传播流行病的几率增加4

二、不同地形地貌引起气流流动方向变化4

三、温室效应作用使海平面升高4

四、天气的不稳定性带来的臭氧层变化5

第三节 消耗臭氧层的物质6

一、各行业消耗臭氧层物质限定淘汰时间表6

二、引起环境退化并影响人群健康的原因思考7

第二章　纺织品、服装与健康9

第一节 衣着的环保要求与人体健康9

第二节　尽快建立健全我国纺织服装检验监测网络体系11

第三节 纺织品、服装中的甲醛含量标准12

第三章　环境与食品安全15

第一节 影响食品安全的各种因素15

一、食源性疾病16

二、全球的食品安全形势17

三、警惕农药污染18

四、滥用抗生素、饲料添加剂23

五、粮食污染成为食品安全领域最大隐患25

六、合成食用色素危害健康28

第二节 转基因食品的安全问题30

一、什么是转基因食品30

二、现代环境生物学中的“基因污染”32

三、国际上对转基因作物及其食品利弊的争论34

四、我国转基因食品种类37

五、如何正确对待和控制转基因生物及其食品41

一、降低食品污染确保人体健康必须与国际标准接轨42

第三节　确保食品安全对策42

二、食用农产品安全性质43

三、安全农产品产业化发展策略44

第四章　居室的环境与健康52

第一节 人类居住环境的演变轨迹52

一、院落环境53

二、村落环境53

三、城市环境54

第二节 居室内的空气污染54

一、放射性物质54

二、室内放射性氡污染55

三、室内放射性氡污染的基本特征56

第三节　致病建筑物综合征62

一、室内对人体呼吸系统的危害之一——甲醛64

二、危险的芳香味——苯系物65

三、冬季施工混凝土防冻剂——氨气65

第四节 警惕石棉对人体健康的危害68

第五节 “绿色建材”的开发与应用70

一、“绿色建材”的定义70

二、“绿色建材”的评价71

三、“绿色建材”应达到的水平71

一、交通安全的环境健康问题74

第五章　交通环境与健康74

第一节 交通环境与健康之间的关联日渐密切74

二、交通噪声污染成因及对人体健康的影响75

三、交通环境大气污染及对人体健康的影响78

四、控制交通污染的对策79

第二节 公共交通可持续发展原则83

一、公共交通优先政策83

二、小汽车总量控制政策84

三、为非机动车交通方式提供便利的政策84

四、小汽车不能替代自行车84

五、以自行车为出行代步工具的时代是否已经结束86

第一节 照明与健康89

一、社会应从绿色照明中受益89

第六章　其他环境因素对人体健康的影响89

二、绿色照明维系心身健康90

三、防治光污染从颜色做起92

第二节 电磁辐射污染与人体健康93

一、背景93

二、室内电磁辐射污染93

三、电磁辐射对人体的直接效应94

四、电磁辐射标准95

一、空气质量恶化，肺癌发病率升高96

第三节 节能与健康问题的相关联性96

二、把对污染物浓度评价与人体健康的评价结合起来97

三、节能与资源综合利用是解决空气污染，增强公众健康的战略98

四、以新能源和可再生能源产业取代传统能源产业99

第四节　化妆品中的色素对健康的危害102

第七章　环境健康教育与健康促进概论104

第一节　环境健康教育与健康促进的概念104

一、环境健康教育的概念104

二、环境健康促进的概念104

三、健康教育和健康促进的发展与环境105

四、环境教育与健康教育相辅相成108

第二节 环境健康教育与健康促进的社会作用110

一、是贯彻实施“可持续发展”战略的基础工程110

二、是提高公众环境健康意识和改变影响可持续发展行为和生活方式的重要举措111

三、是评估成本效益的有效途径113

四、促进国际“环境维和”的催化剂114

第三节　环境健康促进的基本策略115

一、制定健康的公共政策115

二、创造支持性环境116

五、调整卫生服务方向117

四、发展个人技能117

三、加强社区行动117

第四节 环境健康教育与健康促进的基本方法118

一、传播手段在环境健康教育与健康促进中的应用118

二、行为干预在环境健康教育与健康促进中的应用124

第八章　社区的环境健康教育与健康促进129

第一节　城市社区环境健康教育与健康促进129

一、社区的概念和特征129

二、城市社区环境健康教育与健康促进的基本内容130

三、城市社区环境健康教育与健康促进的特点和主要形式131

一、农村社区环境健康教育与健康促进的基本内容141

第二节　农村社区环境健康教育与健康促进141

二、农村社区环境健康教育与健康促进的主要形式和方法143

第九章　公共场所的环境健康教育与健康促进147

一、公共场所的类型147

二、公共场所的环境健康教育与健康促进的特点148

三、公共场所的环境健康教育与健康促进的基本内容149

四、公共场所的环境健康教育与健康促进的方法和形式151

第十章　医院的环境健康教育与健康促进155

第一节 医院健康促进与环境155

一、医院健康促进的概念155

二、澳大利亚的健康促进医院项目156

第二节　医院的环境健康教育与健康促进的主要实施内容157

一、医院建筑的自然环境157

二、医院污物处理159

三、医院污水处理160

四、营造医院良好的软环境161

第三节 医院的环境健康教育与健康促进的主要实施方法162

一、切实加强医院建筑设计的预防性卫生监督162

二、建立医院的环境健康教育与健康促进的组织网络162

三、加强对医务人员环境健康教育培训163

四、开展多种形式的环境健康教育活动163

第一节 职业场所的环境健康教育与健康促进的概念及面临的形势165

一、职业场所的环境健康教育与健康促进的概念165

第十一章　职业场所的环境健康教育与健康促进165

二、我国职业场所的环境现状166

第二节　职业场所的环境健康教育与健康促进的主要内容167

一、制定包括环境在内的企业健康促进规则167

二、与职业卫生相关的环境健康教育168

第三节 职业场所的环境健康教育与健康促进的实施原则和方法171

一、实施原则171

二、教育方法173

第一节　妇女与环境保护174

一、妇女在环境保护中的地位和作用174

第十二章　家庭的环境健康教育与健康促进174

二、妇女参与环境保护方面存在的问题175

第二节 妇女的环境健康教育与健康促进的主要内容176

一、环境因素与生殖健康的教育176

二、预防铅污染的家庭健康教育177

三、个人生活、学习和工作中的绿色文明教育177

四、日常生活中的环保行为的健康教育181

五、居室安全教育184

第三节 家庭的环境健康教育与健康促进的实施原则184

一、加强对妇女环境健康教育的力度、广度和深度184

二、结合计划生育技术指导开展环境因素与生殖健康的教育185

三、与“创卫”工作结合，开展环境健康教育185

四、坚持教育的指导性原则，提高教育效果186

第一节　健康促进与“绿色学校”187

一、什么是“绿色学校”187

第十三章　学校的环境健康教育与健康促进187

二、卢卡斯教育模式以及“绿色学校”188

第二节 学校的环境健康教育的主要内容190

一、教育内容190

二、创造良好的物质环境193

第三节 学校的环境健康教育与健康促进的教学方法193

一、设科教学193

二、渗透教学（联络教学）193

五、价值分析法194

三、专题教育194

四、价值观澄清法194

六、角色扮演模拟法195

七、游戏法195

八、同伴教育法195

九、环境健康教育活动196

第四节　对学校环境健康教育的评价197

一、评价概念197

二、评价种类及内容197

附　中华人民共和国环境保护法（摘编）199

主要参考文献202