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下卷3

国语运动史纲3

序（卷首）3

一、先论“大众语”6

二、次论“大众语文”19

第一 “简体字”运动20

第二 “注音符号”运动27

第三 “国语罗马字”运动40

三、终论“大众语文学”47

第一 中国三千年大众语文学小史48

第二 现在的调查工作与改良工作59

第三 建设的大众语文学68

绪言81

第一期 切音运动时期87

第二期 简字运动时期96

第三期 注音字母与新文学联合运动时期114

一 读音统一会 民国二年（1913）114

二 国语研究会 民国五年（1916）125

三 国语统一筹备会 民国八年（1919）131

（一）注音字母之公布 民国七年（1918）131

（二）国音字典之公布 民国九年（1920）143

（三）改学校国文科为国语科 民国九年（1920）151

附言 其他建设事业略谱160

第四期 国语罗马字与注音符号推进运动时期163

一 螳战（民国十三年，1924）——（国民十五，1926）163

二 蛰伏（民国十五年，1926）——（民国十七，1928）179

（一）数人会议定国语罗马字182

（二）六委员修订国语标准音191

三 龙飞 （民国十七年，1928）——（民国二十，1931）193

（一）大学院公布国语罗马字 民国十七年（1928）193

（二）教育部改组国语统一会 民国十七年（1928）203

（三）中国大辞典编纂处移设中海，扩张工作民十七（1928）208

《中国大辞典编纂处计划书》208

（四）国民政府改定注音符号名称，积极推行民十九（1930）232

四 龟走 （民国二十，1931——）243

第五期 国语罗马字与注音符号推进运动时期（续编）247

小航路线和民众教育248

一 教育部公布《国音常用字汇》250

二 《国语罗马字》推行概况263

三 中国大辞典编纂处的工作进度274

中国大辞典编纂处第六次总报告书 民二十三（1934）五月（就《第五次总报告书》增订）275

纂著部中国大辞典本股暂行简章 民二十一年（1932）九月310

四 国语统一筹备委员会的行政概况316

会议月谱 民二十（1931）七月一民二十三（1934）五月316

国民政府公文用标点符号之推行 民二十二（1933）331

字母与注音论丛361

小序361

一 论注音字母（1952）363

一 谁做的？注音字母形音来源表363

二 在它以前呢？（公元前—1913）368

三 议定后的经过（1913—1952）373

四 两种拼音法——注音字母急读合音例字表（1939）377

五 三种教学法386

六 优、缺点；今后怎样？392

二 关于“新注音汉字”和“注音汉字”的问题397

一 “新注音汉字”设计过程的报告397

二 “注音汉字”释疑401

三 “注音汉字”的真理和妙用405

四 “注音汉字”的拼音化411

三 全国注音字母总表（1943）414

（A）全国注音字母总表的说明414

（B）全国方音注音字母拟制的原则416

一 注音字母横行手写体417

二 拼音文字样品420

三 新型“注音汉字”样品420

文字改革论丛425

国语新文字论425

一 引言425

二 中国文字改革是属于国语的425

三 国语新文字究竟要采用哪一种字母呢？429

四 “国语罗马字”与“拉丁化新文字”432

五 国语新文字在字母方面的工作提纲435

六 汉字存废问题436

七 汉字处理办法（上）——改良（整理）442

八 汉字处理办法（中）——改换（结合）451

九 汉字处理办法（下）——改革（退休）466

十 标准语与方言473

十一 少数民族的各种语文500

十二 语法与词汇，大众化与教育化510

十三 结语539

附录 中国文字之“正反合辩证式”的历史进展541

第一阶段（口头），及第二阶段（指事、象形、会意）541

第三阶段（假借）542

第四阶段（转注、形声）——六书新说544

第五阶段（章草到简体字）548

第六阶段（注音字母）549

第七阶段（“国际化”字母拼音的国语新文字）552

附录二：现阶段的“语教”方针559

《矛盾论》语法图解分析563

编写者的说明563

《矛盾论》语法图解分析567

一、两种宇宙观581

二、矛盾的普遍性621

三、矛盾的特殊性652

四、主要的矛盾和主要的矛盾方面730

五、矛盾诸方面的同一性和斗争性769

六、对抗性在矛盾中的地位808

七、结论（只一段）——系统地总结全篇的“章法”819

〔附录〕为国语运动、文字改革奉献一生——纪念先父黎锦熙去世20周年&黎泽渝826

〔附录〕在汉语语法学方面的创造与革新——纪念先父黎锦熙诞辰110周年&黎泽渝829