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第1章 开展社区卫生科研，我们为什么，做什么和怎么做？1

问题的提出：全科医生要不要做科研？1

To do,or not to do？这不是个问题1

科研不是谁的专属品，只是思考的附属品1

科研对于社区卫生服务机构的价值2

科研对于全科医生的价值2

社区卫生服务机构科研做什么3

把握整体方向，明确基本内容与范围3

深挖“社区卫生服务”概念，拓展研究思路与方向4

剖析时事新政，紧贴医改难点与热点，以上海为例4

社区卫生服务机构科研具体如何开展6

政府主导，全行业参与，可持续推进，以上海为例6

社区卫生服务机构管理层的角色扮演12

全科医生三步踏入研究13

寄语：破冰前行，曙光在前，任重而道远16

第2章 科学研究：源于工作，高于工作，回归工作20

引子——从一则寓言说起20

从寓言说开去——全科医生科研工作之困21

科学研究的本质22

科学研究是以问题为核心的，具有问题性特征23

科学研究是一种主动建构的活动，具有建构性特征24

科学研究是一种思维的过程，具有思维性特征26

科学研究是认识世界的工具与轨道28

科学研究源于工作，高于工作，回归工作28

源于工作——做“问题本质”的研究28

高于工作——做“系统性”的、“有规划”的研究30

回归工作——做“可改善现状”的研究30

洞察科学研究本质的Checklist32

科学研究的本质32

科学研究的特征32

开展科学研究时应遵循的原则33

寄语：做研究不难，做好的研究难！33

第3章 科研三阶：如何提出研究问题，做真实而系统的研究35

引子——科学研究的发展与传承之路35

这是个什么问题？科学研究问题的范畴36

经验性问题与概念性问题37

基础研究问题、应用研究问题和开发研究问题39

探索性问题、描述性问题和解释性问题41

这个问题是怎么提出的？科学研究的三个阶段43

揭示现象—在现实生活中，你发现了什么43

锁定问题——分解现象背后的问题域，你准备研究什么51

验证问题——对锁定的问题进行验证与确认56

提出研究问题的Checklist59

科学研究问题分类59

提出研究问题的三个阶段60

第4章 科研六步：如何开展科学研究，从一而终滋润现实之花62

第一步：根据研究问题，提出研究假设62

What：什么是研究问题与研究假设？62

Why：“提出研究问题与研究假设”在整个科研活动中的独立性与重要性65

How：这一阶段有两项工作要完成66

Summay：研究问题提出前的Checklist71

第二步：制定研究计划72

What：什么是制定研究计划？72

Why：研究计划的作用72

How：构建好研究计划的两层结构73

Summary：撰写研究计划的Checklist78

第三步：申请立项资助，接受同行评议79

What：什么是立项资助与同行评议？79

Why：申请立项资助的价值81

How：撰写立项申请书的基本原则81

Summary：同行评议大于立项申请83

第四步：开展研究83

What：开展研究具体包含什么？83

Why：学术不端——未开展的研究83

How：项目执行策划书83

Summary：开展好研究的Checklist88

第五步：汇报研究成果，接受同行评议88

What：何为汇报研究成果？88

Why：为什么要汇报？89

How：结题报告与学术论文报告89

Summary：水到渠成的成果汇报92

第六步：研究成果转化，进入实际应用93

What：什么是成果转化93

Why：成果转化的意义94

How：如何实现成果转化？94

Summary：从一而终，直至滋润现实之花99

第5章 第一份报告：项目申请书的写作逻辑，有理有据，非你莫属102

什么是项目申请书？为何申请资助？102

申报前的6个Fit104

合适的时间（Fit time）——申报时间104

合适的申报渠道（Fit way）——资助机构104

合适的研究（Fit research）——资助范围105

合适的研究身份（Fit identity）——对申报者的要求105

合理的资助要求（Fit requirement of foundation）——经费列支105

合乎规范的申报书格式（Fit format）——标书格式107

从研究计划到项目申请书——如何撰写科研项目申请书107

“What”＆“Why”——立题依据撰写108

“How”——研究内容与方案撰写111

“Who”——基础工作与申请资质撰写116

撰写立项申请书的Checklist118

附1：国家自然科学基金申报申请须知（以2015年为例）119

附2：上海市卫生和计划生育委员会科研课题申报要求（以2014年为例）123

第6章 渔网系列：如何采集数据，从哪里来，就到哪里去126

什么是科学研究的渔网系列？126

为什么要进行数据采集？126

什么是“科学”？127

科学研究的本质127

什么是数据采集？127

什么是数据？128

什么是采集？128

数据采集的常见问题129

研究工具不匹配129

采集员不合适130

采集方式不恰当130

流程设计缺失131

监督与反馈不及时131

存储不便利132

数据采集不当伤害了研究的什么？132

误差，无处不在133

信度与效度，共同对抗误差133

研究效度，科学严谨都是为了它134

研究工具，一种新的理解视角136

研究效度的流失，全程控制才是硬道理136

以优质信效度为目标，如何更好地进行数据采集？138

数据采集前的准备138

现场数据采集144

数据采集收尾144

数据的录入与存储145

选择合适的录入与存储工具145

招募数据录入人员145

数据录入注意事项培训145

录入数据145

审核数据146

存档146

数据采集的Checklist146

第7章 龙骨系列：如何分析数据，洗切拼逐盘装，不强拆不浪费149

什么是科学研究的龙骨系列？149

为什么要进行数据分析？150

什么是数据分析？150

如何进行数据分析？151

明确数据分析目标151

审查与清洗数据152

分析单项问题或单个变量152

交叉分析多项问题或多个变量157

其他医学领域常用的数据分析方法167

知识、逻辑、统计技能170

研究者在研究问题上的知识水平170

研究者对研究中变量关系的分析逻辑170

研究者的统计技能——太少或太多171

知识、逻辑、统计技能的决战171

研究者与Computer的完美世界——Input＆Output172

汇总有价值的研究成果172

数据分析的Checklist175

第8章 第二份报告：医学研究报告的写作逻辑，满天星星，摘最亮的几颗给你179

什么是研究报告？为何要报告？179

研究结果的报告形式181

以论文形式报告研究结果181

题目写作——简明扼要，表达清晰182

摘要写作——映射全文，精炼传神185

关键词——符合数据库检索规定186

正文撰写——诚实细致讲故事186

志谢撰写——感谢应该感谢的人191

参考文献撰写191

撰写医学研究报告的Checklist192

第9章 你往何处去：中国全科医学与全科医生的过去、现在和未来195

过去：艰苦卓绝，荣耀而归195

全科医学一路积极探索，后来者居上195

全科医生为民众而存在，为未来而来196

现在：迈左脚，还是迈右脚199

意愿：种子土壤—种子199

能力：能力—责任—能力202

未来：丰富的全科医学、优秀的全科医生和卓越的全科团队204

不断拓展与丰富的全科医学、全科医生204

有谋有略206

有术有道209

科学研究，助GP开疆拓土，披荆斩棘，收割现在，赢得未来213