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第一篇 师生、课程、教学与教学方略3

第一章 绪论3

第一节 学生4

第二节 教师7

第三节 课程13

第四节 教学22

第五节 教学方略25

本章小结29

第二章 教学方略的结构系统30

第一节 教学模式31

第二节 教学策略与教学方法33

第三节 教学方法与教学法36

第四节 教学技能41

第五节 教学方略结构系统42

本章小结43

第二篇 教学模式47

第三章 教学模式47

第一节 教学模式概述47

第二节 信息加工模式49

第三节 行为教学模式52

第四节 社会互动教学模式54

第五节 个人发展教学模式58

本章小结62

第三篇 教学策略与教学方法67

第四章 直接教学67

第一节 直接教学概述67

第二节 直接教学的主要环节71

第三节 直接教学的主要教学行为79

第四节 直接教学的案例及评析83

本章小结91

第五章 间接教学92

第一节 间接教学的内涵和特点92

第二节 概念形成97

第三节 探究100

第四节 问题解决104

第五节 案例研究107

第六节 间接教学的案例及评析110

本章小结123

第六章 互动教学124

第一节 讨论式教学法124

第二节 合作学习130

第三节 头脑风暴法136

第四节 互动教学的案例及评析138

本章小结144

第七章 任务型教学146

第一节 任务型教学产生的背景与意义146

第二节 任务型教学概述148

第三节 任务型教学的模式与评价154

第四节 任务型教学的案例与评析158

本章小结169

第八章 同伴教学170

第一节 同伴教学概述170

第二节 同伴教学策略171

本章小结181

第九章 对话教学182

第一节 对话教学的历史发展与内涵演变182

第二节 现代对话教学的基本观点186

第三节 现代对话教学的实施条件187

第四节 对话教学的案例及评析192

本章小结208

第十章 抛锚式教学210

第一节 抛锚式教学概述210

第二节 抛锚式教学的实践操作214

第三节 抛锚式教学的案例及评析220

本章小结234

第十一章 微宇教学236

第一节 微宇教学概述236

第二节 探究式学习243

第三节 智能辅导系统246

第四节 微宇教学的案例及评析249

本章小结251

第十二章 实验教学252

第一节 实验教学的基本概念252

第二节 实验教学的意义与作用254

第三节 实验教学的类型256

第四节 实验教学的操作原则261

第五节 实验教学的评价262

第六节 实验教学的改革与发展263

第七节 实验教学的案例及评析264

本章小结271

第十三章 网络教学272

第一节 网络教学概述272

第二节 网络教学的基本原理276

第三节 网络教学的运用技巧281

第四节 网络教学的评价284

第五节 网络教学的案例及评析286

本章小结296

第十四章 协同教学297

第一节 协同教学的理论认识297

第二节 协同教学的实践运用302

第三节 协同教学的评价与反思308

本章小结309

第十五章 独立学习310

第一节 学习合同310

第二节 主动学习315

第三节 脑图法319

第四节 概念图学习法325

第五节 独立学习的教学案例及评析329

本章小结331

第十六章 问题式学习333

第一节 问题式学习的涵义333

第二节 问题式学习的特点336

第三节 问题式学习的理论基础339

第四节 问题式学习的策略342

第五节 问题式学习的教学案例及评析343

本章小结346

第四篇 教学技能349

第十七章 教学技能349

第一节 计划349

第二节 呈现354

第三节 提问358

第四节 演示360

第五节 评价364

本章小结368

第十八章 综合实践活动的教学方略369

第一节 综合实践活动的内容分析369

第二节 综合实践活动的教学方略370

第三节 综合实践活动教学方略的选用要求379

第四节 综合实践活动的教学案例及评析380

本章小结384

参考文献385

后记393