最新小学素质教育课堂教学实用方法书系 小学语文课堂教学 实用方法书系 102025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

最新小学素质教育课堂教学实用方法书系 小学语文课堂教学 实用方法书系 10PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

小学语文课堂提问、板书与问题教学方法的运用1

（一）课堂提问与问题教学方法1

小学语文课堂教学中的课堂提问研究1

小语课堂提问的原则及要求7

课堂提问的全程优化（一）9

课堂提问的全程优化（二）11

课堂提问的“六个意识”15

语文教学中设疑问难的艺术20

“质疑问难”的优化控制21

课堂提问的艺术23

课堂提问十注意26

提问教学法30

阅读教学课堂提问“五原则”及方式33

阅读教学中提问的要求（一）38

阅读教学中提问的要求（二）40

阅读教学课堂提问的艺术43

阅读提问的层次性设计47

优化语文提问设计的目标·层次·思路48

课堂提问设计的方式52

课堂提问设计的类型（一）54

课堂提问设计的类型（二）57

课堂提问设计“四要”（一）61

课堂提问设计“四要”（二）62

问题设计的思路与方法65

课堂巧问八法68

课堂巧问五法71

课堂提问的技能73

课堂提问设计的技巧75

问题设计的“网纲”效应及其运用76

小语课堂提问的时机及方法78

课堂提问点的设计80

发展思维的问点选择（一）81

发展思维的问点选择（二）84

课堂提问设计的切入点87

质疑的途径90

激趣引疑启智提问的设计91

围绕课文主线的提问设计96

围绕中心的提问设计99

掌握学习目标的提问设计102

指向训练的提问设计106

学生思维发展的过程与教学提问107

促进语言和思维的发展的提问设计109

课堂问答的思维训练方法111

篇章教学中的提问设计114

斯霞老师的“趁势反问”116

组织教学的提问设计118

小学语文课教学中的曲问及运用122

提问模式与学法指导124

问题设计与读书指导127

多问不如多读130

“满堂问”的负面作用及克服132

附：“启发”不等于“问答”136

阅读教学提问设计的误区137

创设问题情境的教学功能139

提问的答案纹理141

课堂答问的教学控制策略144

课堂提问中的导答技巧149

（二）课堂板书的设计与运用152

小学语文课堂教学中的板书152

语文板书设计的六个特点154

语文板书的教学作用157

小语课堂教学板书的功能161

板书的九种教学功能164

语文板书的审美功能168

语文教学中的板书参考与选用173

当堂板书及其操作179

语文教学板书的演示艺术182

板书展示技能188

课文板书体现单元教学重点190

板书技能的应用策略193

同一课文不同板书的作用196

小学语文教学板书设计大要197

板书设计的原则和方法201

板书设计的形式和方法204

语文教学板书的设计艺术207

板书的造型艺术215

板书设计的四性219

板书设计的作用与设计要求222

小语文板书设计的基本要求227

板书设计要讲究实效230

板书结构精巧字体的美观规范231

从整体入手设计板书236

以点突破设计板书238

对称式板书的设计243

“简笔画式”板书设计246

学生参与式板书设计247

“辐射式”板书设计248

“扇形”板书设计249

列表式板书设计250

对比式板书设计250

金字塔式板书设计251

张伟“球形”教学板书设计艺术253

课题板书十法257

指导背诵的板书设计方法263

板书的序266

“读写例话”板书设计267

基础训练教学中的板书设计方式270