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目录1

序一1

引言：为进一步解决唯物辩证法体系问题而1

努力1

一、对唯物辩证法体系的认识需要发展2

序二4

序三7

二、唯物辩证法体系问题难以解决的原因7

三、进一步解决辩证法体系问题的现实必要性及10

其意义10

四、本书所述体系的创新尝试13

总论：作为系统的唯物辩证法及其原则20

一、唯物辩证法的对象22

1．客观性原则22

3．发展原则24

2．联系原则24

4．辩证法对象的进一步界定26

二、唯物辩证法的系统与要素28

1．系统性原则28

2．辩证法的要素29

三、唯物辩证法的核心和实质32

1．矛盾性原则32

2．相对性原则35

1．辩证法、认识论、逻辑学三者同一原则38

四、唯物辩证法的结构38

2．逻辑和历史一致原则43

五、唯物辩证法的功能47

1．世界观功能和方法论功能47

2．具体性原则50

第一章　现象和本质范畴54

第一节　认识及思维进程中的现象和本质阶段54

一、理性认识及思维进程的起点54

二、人类认识史上的现象和本质阶段60

三、现象和本质阶段与其他阶段的辩证关系63

第二节　客观事物的现象和本质关系66

一、什么是现象、本质67

二、现象和本质的辩证统一68

第三节 现象和本质范畴的方法论功能69

一、怎样揭示对象中的现象和本质关系70

1．发现新一类现象71

2．适当创设类概念74

3．区分对象的类别75

4．占有丰富的现象78

二、怎样按照现象和本质范畴办事81

1．开辟实践新领域82

2．从现象特性入手82

3．本质猜测可参照84

第一节　认识及思维进程中的结果和原因阶段86

一、现象和本质阶段向结果和原因阶段的转化86

第二章　结果和原因范畴86

二、人类认识史上的结果和原因阶段91

第二节　客观事物的结果和原因关系94

一、什么是结果、原因94

二、结果和原因的辩证统97

第三节　结果和原因范畴的方法论功能98

一、怎样揭示对象中的结果和原因关系98

2．善于提问“为什么”99

1．从结果进行回溯99

3．判定因果依存性101

4．全面看因果联系107

二、怎样照结果和原因范畴办事111

1．办事须讲求结果112

2．原因上面下功夫114

3．全面遵循因果律116

转化118

一、结果和原因阶段向偶然性和必然性阶段的118

第一节　认识及思维进程中的偶然性和必然性118

第三章　偶然性和必然性范畴118

阶段118

二、人类认识史上的偶然性和必然性阶段120

第二节　客观事物的偶然性和必然性关系125

一、什么是偶然性、必然性125

二、必然性与偶然性的辩证统一126

第三节　偶然性和必然性范畴的方法论功能128

一、怎样揭示对象中的偶然性和必然性关系128

1．运用反证判偶然128

2．通过偶然看必然130

3．逻辑、实践证必然135

二、怎样按照偶然性和必然性范畴办事138

1．以必然性为基础138

2．适当处理偶然性139

3．通过偶然促必然140

一、探明对象的实体143

第四章　规律143

第一节　认识及思维进程的小结143

二、给类概念下定义145

三、从内部明确对象146

四、把握住事物本身146

五、形成抽象的同一149

六、完成了知性认识150

第二节　辩证规律151

第五章　对立统一规律153

第一节　认识及思维进程中的对立统一规律阶段153

一、对立统一规律阶段的进入153

二、人类认识史上的对立统一规律阶段157

第二节　客观事物的对立统一规律160

一、矛盾的同一性和斗争性160

3．同一性和斗争性的关系161

2．矛盾的斗争性161

1．矛盾的同一性161

二、运动是同一性和斗争性相结合162

1．同一性在事物运动中的作用162

2．斗争性在事物运动中的作用163

三、矛盾的普遍性和特殊性164

1．矛盾的普遍性164

2．矛盾的特殊性165

第三节　对立统一规律的方法论功能167

一、怎样揭示对象中的对立统一规律168

1．同中求异作前提168

2．客观判定对立面169

3．对立之中识统一170

4．把握同一和斗争171

5．区分重点非重点172

6．普遍特殊相结合173

二、怎样按照对立统一规律办事174

1．求同存异善包容175

2．直接作用对立面175

3．同一斗争都要讲177

4．善抓矛盾的重点179

5．矛盾斗争讲方式182

第六章　部分和整体范畴185

第一节　认识及思维进程中的部分和整体阶段185

一、对立统一规律阶段向部分和整体阶段的转化185

二、人类认识史上的部分和整体阶段188

第二节　客观事物的部分和整体关系192

一、什么是部分、整体192

二、部分和整体的辩证统一193

第三节　部分和整体范畴的方法论功能195

一、怎样揭示对象中的部分和整体关系195

1．拓展矛盾为部分195

2．综合部分看整体196

3．部分整体找联系197

1．相关部分都兼顾198

2．必须有整体观念198

二、怎样按照部分和整体范畴办事198

3．善处局部与全局199

第七章　系统规律201

第一节　认识及思维进程中的系统规律阶段201

一、部分和整体阶段向系统规律阶段的转化201

二、人类认识史上的系统规律阶段202

第二节　客观事物的系统规律206

一、辩证法意义上的系统概念206

二、系统的普遍性和特殊性208

三、要素和关系209

四、竞争和协同209

五、结构和性能211

六、事物通过系统而运动214

一、怎样揭示对象中的系统规律215

第三节　系统规律的方法论功能215

1．筛选考察诸要素216

2．揭示要素间关系217

3．系统综合探结构218

4．由结构理解性能220

二、怎样按照系统规律办事221

1．所需性能先确定221

2．系统分解依要素222

3．系统协调按关系223

4．系统建构求性能224

第八章 内容和形式范畴226

第一节　认识及思维进程中的内容和形式阶段226

一、系统规律阶段向内容和形式阶段的转化226

二、人类认识史上的内容和形式阶段229

第二节 客观事物的内容和形式关系233

一、什么是内容、形式233

二、内容和形式的辩证统一234

三、内容和形式的矛盾性运动235

第三节 内容和形式范畴的方法论功能236

一、怎样揭示对象中的内容和形式关系236

1．从特殊性抓内容237

2．内外结合探形式238

3．变动之中察关系239

二、怎样按照内容和形式范畴办事239

2．必要形式不可少240

1．着力重点在内容240

3．形式主义不能搞241

4．使形式适合内容242

第九章　质量互变规律244

第一节　认识及思维进程中的质量互变规律阶段244

一、内容和形式阶段向质量互变阶段的转化244

二、人类认识史上的质量互变规律阶段246

第二节　客观事物的质量互变规律250

1．什么是质251

一、质和量及其辩证统一251

2．什么是量253

3．质和量的辩证统一254

二、量变、质变及其相互转化255

1．什么是量变255

2．什么是质变256

3．量变和质变的相互转化257

第三节　质量互变规律的方法论功能258

一、怎样揭示对象中的质量互变规律258

1．综合比较把握质259

2．精确测算了解量259

3．质量结合测定度261

4．持之以恒识量变261

5．拭目以待察质变262

6．把握住质量互变263

1．区别对待不同质264

二、怎样按照质量互变规律办事264

2．办事力求数量化265

3．凡事须讲究适度266

4．积累量变图质变267

5．敢于善于促质变268

6．渐进变革相统一271

第十章　可能性和现实性范畴272

第一节　认识及思维进程中的可能性和现实性272

阶段272

一、质量互变规律阶段向可能性和现实性阶段272

的转化272

二、人类认识史上的可能性和现实性阶段274

第二节　客观事物的可能性和现实性关系278

一、什么是可能性、现实性278

二、可能性和现实性的辩证统一281

三、事物从可能走向现实的一般进程282

1．客观评价现实性283

第三节　可能性和现实性范畴的方法论功能283

一、怎样揭示对象中的可能性和现实性关系283

2．全面估计可能性285

3．了解转化的条件288

二、怎样按照可能性和现实性范畴办事291

1．要从现实性出发291

2．善于选择可能性292

3．创造条件促实现294

第十一章　否定之否定规律296

第一节　认识及思维进程中的否定之否定阶段296

一、可能性和现实性阶段向否定之否定规律阶段296

的转化296

二、人类认识史上的否定之否定规律阶段298

第二节 客观事物的否定之否定规律302

一、肯定和否定302

1．什么是肯定、否定302

2．肯定和否定的关系304

3．辩证的否定305

二、否定之否定307

三、事物发展的基本特点309

1．事物发展的前进性309

2．事物发展的曲折性309

3．事物发展的周期性310

第三节　否定之否定规律的方法论功能311

一、怎样揭示对象中的否定之否定规律311

1．辨别肯定与否定312

2．分析辩证的否定313

3．考察否定之否定315

4．注意发现周期性317

5．了解前进与曲折319

二、怎样按照否定之否定规律办事320

1．该否定时须否定321

2．会否定者善扬弃323

3．适时进行再否定325

4．遵循一定的周期327

5．要做事物促进派328

6．善于迂回地前进330

第十二章　过程334

第一节　认识及思维进程的总结334

一、把握事物的现实运动334

二、在思维中再现具体总体335

三、全面奠定进入自由王国的认识基础338

第二节　发展过程339

一、关注对象的发展过程339

二、事物作为过程而存在342

1．什么是过程342

2．过程的基本特征及其方法论意义344

主要参考文献351

后记：“山在那里”360