图书介绍

新理念化学教学论2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

王后雄主编著
出版社：北京市：北京大学出版社
ISBN：9787301146286
出版时间：2009
标注页数：330页
文件大小：114MB
文件页数：342页
主题词：化学课－教学研究－师范大学－教材；化学课－教学研究－中学

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图书目录

理论篇1

第1章化学教学论概述1

1.1化学教学论的学科简介1

1.2化学教学论的课程目标4

1.3化学教学论的形成和发展10

第2章化学课程改革与课程标准20

2.1现代化学课程改革与发展趋势20

2.2基础教育化学课程标准28

第3章化学新课程教材与教科书41

3.1化学教科书设计的基础41

3.2化学教科书单元内容的结构49

3.3化学教科书栏目的设计54

第4章化学教学的一般原理63

4.1现代化学教学理念63

4.2化学教学的理论基础68

4.3现代化学教学原则77

4.4化学教学过程的优化84

第5章现代化学学习理论95

5.1学习理论概念95

5.2现代脑科学与化学学习100

5.3化学学习活动102

5.4化学学习方式108

5.5化学学习策略113

技能篇132

第6章化学教学设计132

6.1化学教学设计的理论基础132

6.2化学教学设计的过程139

6.3化学课时教学设计147

6.4化学课时教学设计案例161

第7章化学教学方法与教学模式178

7.1化学教学方法178

7.2化学教学模式186

7.3化学探究式教学199

第8章化学教学实施技能208

8.1创设教学情景技能208

8.2指导学习活动技能213

8.3呈示教学信息技能220

8.4教学演示技能224

8.5调控与管理技能225

实践篇232

第9章化学教学设计的实施与评价232

9.1化学课堂教学设计的实施232

9.2化学教学设计实施的评价242

第10章化学实验及化学实验教学255

10.1化学实验教学的内容分析255

10.2化学实验教学的基本理论262

10.3化学实验教学的主要模式269

第11章化学教育测量与评价277

11.1化学学习测量277

11.2化学学习评价283

11.3化学教学评价290

第12章信息技术在化学教学中的应用297

12.1信息技术与化学教学的整合297

12.2信息技术在化学教学中的应用300

教师篇305

第13章化学教师的专业发展305

13.1现代化学教师的素质305

13.2化学教师专业化发展308

第14章化学教学研究315

14.1化学教学研究的过程315

14.2化学教学研究的方法319

14.3化学教学研究论文的撰写325