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第1章 航行在信息之海中的“船”1

1.1 知识的容器和信息的载体1

1.2 新媒体与书籍研究现状及发展趋势3

1.2.1 新媒体的研究概况与发展趋势3

1.2.2 书籍形态设计的概况与发展趋势6

1.3 国内外书籍设计研究现状及思索7

第2章 传统纸介书籍设计中的审美要素10

2.1 书籍的形态与阅读的历史10

2.1.1 阅读与书籍的意义10

2.1.2 文明起源于信息的积累与保存——书写的意义14

2.2 传统书籍形态的美学范式17

2.2.1 西方审美观在书籍上的体现17

2.2.2 中国传统审美观在书籍设计上的体现20

2.3 影响传统书籍设计之要素24

2.3.1 地域及人文的因素24

2.3.2 中国传统文化在图形中的审美意象27

2.4 汉字书籍之美学法则29

2.4.1 汉字中的气韵之美29

2.4.2 汉字与书写习惯30

2.4.3 传统纸张之美32

第3章 从范式理论角度看书籍设计的变迁36

3.1 范式的概念36

3.1.1 范式的概念及特征36

3.1.2 范式的概念运用何处37

3.2 书籍设计中范式的转移39

3.2.1 书籍形态创造过程中的共同体意向40

3.2.2 书籍设计中美学观的变迁42

3.2.3 书籍新介质——电子媒体的类型及特征44

3.3 推动书籍形态变化的因素45

3.4 影响书籍设计美学的因素48

第4章 像素时代我们怎么阅读54

4.1 后信息化时代的信息载体54

4.1.1 后信息化时代的生活方式55

4.1.2 后信息化时代的学习模式57

4.1.3 后信息化时代的阅读模式：深阅读与浅阅读59

4.2 像素阅读对书籍的影响：纸介书籍存在的必要性62

4.2.1 纸介阅读的特征62

4.2.2 像素阅读的利与弊64

4.3 读图时代的到来：纸介书籍形态的优势65

4.3.1 电影语言对书籍设计的影响67

4.3.2 纸介书籍外延的拓展73

第5章 当代纸介书籍的形态特征76

5.1 创造新的阅读方式76

5.1.1 传统阅读的优势80

5.1.2 书籍设计与多元阅读的方式83

5.2 技术语言与信息的传递88

5.2.1 纸搭建的空间90

5.2.2 图与文字的表演93

5.2.3 引发互动的装订形式94

5.3 纸介书籍的交互式阅读98

5.3.1 传统阅读与读者的互动100

5.3.2 新的互动模式102

5.3.3 新的阅读体验109

第6章 当代纸介书籍设计之审美范式111

6.1 信息设计观对书籍设计的影响111

6.2 现代纸介书籍设计的美学范式体现114

6.2.1 多元共生之美114

6.2.2 信息物化之美115

6.2.3 符号之美119

6.3 回归与物的连接：纸介书籍设计的趋向122

6.3.1 书籍的翻阅与阅读体验122

6.3.2 可读性与文本编辑126

6.4 信息传播与个体语言的表达128

6.4.1 个性之美在书籍设计中的重要性131

6.4.2 艺术之美：高科技时代个体对精神世界的需求132

结论135

参考文献139

后记142