图书介绍
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- 王震,田丽杰主编;王晓玲,王青林,彭晟副主编;王艳,王亮,张小凡,张新英编委 著
- 出版社: 大连:大连理工大学出版社
- ISBN:9787561189009
- 出版时间:2014
- 标注页数:264页
- 文件大小:35MB
- 文件页数:274页
- 主题词:中学物理课-教学研究-师范大学-教材
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图书目录
第一章 物理教学论概述1
第一节 物理教学论的课程性质1
第二节 中学物理教学改革8
第三节 科学探究16
第二章 物理新课程教学的心理学基础27
第一节 影响物理学习的主要心理因素27
第二节 物理学习中的观察与记忆33
第三节 物理学习中的思维37
第四节 物理学习中的兴趣与动机41
第五节 物理实验教学中学生的自我监控能力43
第三章 中学物理教学方法51
第一节 教学方法概述51
第二节 物理教学方法的分类57
第三节 多媒体在物理教学中的应用62
第四章 物理概念的教学68
第一节 物理概念的含义、分类及特点68
第二节 物理概念的教学过程72
第五章 物理规律的教学82
第一节 物理规律的含义及特点82
第二节 物理规律的教学过程85
第六章 中学物理实验教学94
第一节 演示实验94
第二节 学生分组实验98
第三节 学生课外实验101
第七章 中学物理习题教学107
第八章 物理教学设计119
第一节 物理教学设计的内容与方法119
第二节 单元教学设计123
第三节 物理概念教学设计133
第四节 物理规律教学设计142
第五节 导学案的设计150
第九章 物理新课程理念下的教师说课158
第一节 说课的含义及意义158
第二节 说课的内容及要求160
第三节 说课案例与剖析165
第十章 基础物理教学资源的开发与利用170
第一节 物理教学资源概述170
第二节 物理教学资源开发与利用的途径173
第三节 建设多媒体教学素材库资源178
第十一章 物理教育测量与评价188
第一节 物理教育测量与评价概述188
第二节 发展性物理教育评价196
第三节 新课程理念下的物理课堂教学评价209
第十二章 物理新课程教材分析218
第一节 物理教材分析的意义、步骤及因素218
第二节 人教版“高中物理必修1”教材分析224
第十三章 物理专题研究与分析247
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