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上编 朱熹的教育历程3

第一章 朱熹教育生涯与书院的关系3

第一节 五十春秋甘奉献 一腔热血育群英——朱熹的教育生涯概述3

第二节 山河割裂悠悠境 书院传扬朗朗声——朱熹与闽浙赣湘皖诸书院16

第二章 朱熹在福建各地的讲学活动24

第一节 同安首仕牛刀试 主簿解经世道惊——朱熹在同安的教育实践24

第二节 穷乡僻壤堪寂寞 名流雅士颂高情——朱熹在崇安的教育活动33

第三节 寒泉坞上立精舍 故纸堆中分阵营——朱熹在寒泉精舍的讲学活动60

第四节 路陡林深风景异 云飞雾浸草堂清——朱熹在晦庵草堂的讲学活动73

第五节 赋闲施教箪瓢乐 励志斫顽天地新——朱熹在武夷精舍的讲学活动81

第六节 夹漈风流坟典在 红泉潮涌木兰春——朱熹在莆仙讲学之拾零95

第七节 温陵佛事寻常有 野店子规格外亲——朱熹在泉南讲学活动拾零103

第八节 漳水潺湲千古意 稻田落寞老臣心——朱熹在漳州的讲学活动116

第九节 骤起风云罹党祸 忘机鸥鸟老沧洲——朱熹在考亭的讲学活动126

第十节 一宗悬案如何解 坤峡飞雁指迷津——朱熹在闽东的讲学活动140

第三章 朱熹在皖赣湘浙的讲学活动156

第一节 乡梦两圆乡音渺 学风再唤学术精——朱熹回婺源的讲学活动156

第二节 江西境内多来往 王事之余为友朋——朱熹路过江西的讲学活动168

第三节 朱陆双雄强辩论 鹅湖倡道起争鸣——朱熹在铅山鹅湖寺的讲论活动181

第四节 匡庐山下旌旗举 白鹿洞规天道明——朱熹在白鹿洞书院的讲学活动193

第五节 玉山讲座明宗义 格致正诚天下平——朱熹在玉山讲学活动拾零210

第六节 节钺湖湘虽百日 登坛岳麓史流芳——朱熹在潭州的讲学活动227

第七节 奉旨驱车忙赈济 惩贪治腐士林钦——朱熹在浙东任上的讲学活动241

第八节 宫闱劝讲君权限 御笔特批冬夜长——朱熹在崇政殿的侍讲活动253

下编 朱熹的教育思想267

第一章 朱熹在中国教育史上的地位267

第一节 桃李赢来天下满 教坛得意树丰碑——朱熹在中国教育史上的地位267

第二节 朱熹教育有良方 孔孟开先得发扬——朱熹对孔孟教育思想的继承和发展278

第三节 儒家教育重培根 举措得人更得心——论朱熹教育思想中的积极因素291

第四节 斋沐澄心诚意献 尊贤敬圣溯根源——朱熹释奠活动的意义302

第二章 朱熹制定学规与审视科举制度322

第一节 不作劝学约束榜 开渠引水自由行——论朱熹对古代书院制度的贡献322

第二节 撷英只为江山计 公允失衡百弊生——朱熹对科举制度的批判331

第三章 朱熹的小学、大学及女子教育351

第一节 座座高楼平地起 夯牢基础费工夫——朱熹的童蒙教育思想351

第二节 格物穷究通物理 做人不应负人名——朱熹的大学教育思想368

第三节 性别虽分男女界 阳光普照育德才——朱熹的女子教育思想380

第四章 朱熹的六艺教育思想403

第一节 兼备德才排首位 立人教育算成功——朱熹的德育教育思想403

第二节 腐贪奸宄无时少 依凭法律肃清之——朱熹的法律教育思想412

第三节 宇宙生成分万物 人同天地共生存——朱熹的自然教育思想424

第四节 音乐有声能表意 最高境界为和谐——朱熹的音乐教育思想435

第五节 运笔自如多魅力 象形汉字化神奇——朱熹的书法教育思想447

第六节 移花接木称高技 善恶神牵观画人——朱熹的绘画教育思想464

第七节 儒士谈兵多浅显 河山还我献忠言——朱熹的军事教育思想479

第五章 朱熹的读书法与教学法490

第一节 百遍读书无技巧 但归六法有章循——朱熹提倡的读书六法490

第二节 教坛章法无形物 有数于心待创新——朱熹的教学原则与教法500

第六章 朱熹的图书建设与著作命运513

第一节 汗牛充栋几人有 集腋成裘费苦心——朱熹的图书建设思想513

第二节 西风浩荡日东渐 夺得阵营一夜间——朱熹著作退出王朝教材之遗憾522

主要参考文献534

后记542