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第一章 危机与危机干预概述1

第一节 危机与心理危机1

一、危机概述1

二、危机的应激反应3

三、心理危机的过程与结局6

第二节 严重危机事件9

一、严重危机事件的含义及影响因素9

二、严重的公共事件12

三、个人工作生活事件15

第三节 心理危机干预及其发展18

一、危机应对与危机干预18

二、心理危机干预的起源和发展22

三、心理危机干预在我国的发展28

四、危机干预实践的问题与建议29

第四节 心理危机干预的目的、原则和途径30

一、心理危机干预的目的和原则30

二、心理危机干预模式32

三、心理危机干预的途径33

四、心理危机干预的技术分类36

第五节 心理危机干预的一般步骤37

一、心理危机干预的一般步骤37

二、迅速建立关系38

三、心理危机评估39

四、确定治疗目标40

五、治疗实施40

六、实现目标、终止治疗与随访41

第六节 心理危机干预工作者的作用与角色41

一、心理危机干预工作者的专业素质42

二、不同心理危机阶段的角色转换43

三、心理危机干预工作者的自我把握44

四、心理危机干预工作必要的督导46

复习思考题48

第二章 应激反应与应激障碍49

第一节 应激的精神卫生问题49

一、应激反应与应激障碍概述49

二、应激障碍的认知理论51

三、应激障碍分类53

第二节 急性应激障碍55

一、急性应激障碍概述55

二、急性应激障碍症状临床表现56

三、诊断标准57

四、急性应激障碍的评估60

五、治疗与干预62

六、应激的预防63

第三节 创伤后应激障碍65

一、创伤后应激障碍概述65

二、临床症状66

三、诊断标准68

四、患病率和危险人群71

五、心理评估72

六、危机干预73

第四节 适应障碍78

一、适应障碍概述78

二、发病机制79

三、临床表现80

四、诊断与鉴别诊断81

五、心理治疗84

六、预防85

复习思考题86

第三章 心理危机的评估87

第一节 Myer三维筛选评估模型87

一、Myer三维筛选评估模型介绍87

二、危机干预的分类评估量表（THF）88

三、危机干预的策略91

第二节 意外事件冲击量表93

一、1979年的意外事件冲击量表（IES）93

二、修改版的事件冲击量表（IES-R）95

第三节 PTSD自评量表（PCL）96

一、PTSD自评量表介绍96

二、PCL-C评分方法96

三、PCL-C填表方法97

第四节 应对方式问卷98

一、应对方式问卷的编制98

二、各分量表的意义98

三、应对方式问卷的应用评价99

四、应对方式问卷的施测步骤99

五、应对方式问卷的填表方法100

第五节 社会支持评定量表102

一、社会支持评定量表介绍102

二、应用评价103

三、量表计分方法104

四、填表方法104

复习思考题106

第四章 危机的支持技术107

第一节 咨询关系及相关技术107

一、咨询关系的概念与意义107

二、咨询关系的特征108

三、建立关系的三原则110

第二节 干预的沟通接纳技术113

一、开场技术113

二、倾听技术114

三、开放式与封闭式探问技术115

四、复述技术118

五、接纳与反映技术119

六、具体化技术120

七、澄清技术122

八、简述语意技术123

九、摘要技术124

第三节 心理干预的支持性影响技术125

一、暗示技术125

二、引导与指导技术126

三、宽慰、安心和承诺技术127

四、阐释或解释技术128

五、表达技术130

六、自我开放技术130

七、面质技术131

八、结束技术134

复习思考题136

第五章 危机的积极干预技术137

第一节 处理躯体和情绪不适的技术137

一、放松训练137

二、静坐冥想138

三、系统脱敏139

四、满灌冲击技术141

五、延时想象和视觉暴露治疗142

六、眼动脱敏和再加工144

七、安全岛技术145

八、保险箱技术148

九、遥控器技术149

第二节 重建自我认知的技术151

一、认知行为疗法151

二、认知重建法153

三、应激免疫训练（SIT）154

第三节 接受与实现疗法156

一、接受与实现疗法的创立与发展156

二、改变思想情景框架156

三、具体操作流程157

第四节 改变人际行为的应对方式技术159

一、自信决断训练160

二、合理情绪想象技术161

三、家庭作业162

第五节 表达性干预技术164

一、绘画治疗164

二、游戏治疗168

三、沙盘游戏治疗171

四、音乐治疗171

五、心理剧治疗174

六、舞蹈治疗177

复习思考题179

第六章 群体与综合的心理危机干预180

第一节 群体（团体）心理危机干预180

一、群体（团体）心理危机干预180

二、群体（团体）治疗的作用181

三、团体危机干预的时机182

四、团体心理危机干预的步骤182

第二节 严重事件应激晤谈183

一、CISD概述183

二、CISD的技术要点183

三、CISD的操作程序184

四、CISD在心理危机干预中应用的评价188

第三节 社会支持和危机事件压力管理191

一、社会支持与社会支持网络191

二、社会支持网络在危机干预中的作用191

三、社会支持网络进行危机干预的操作193

四、危机事件压力管理195

第四节 职业的压力管理202

一、压力的危害202

二、压力管理（Stress Management）203

三、压力管理的主要内容203

四、实施压力管理的组织措施205

五、心理学角度的压力管理207

复习思考题210

第七章 自杀行为与危机干预211

第一节 自杀行为概述211

一、自杀的概念、方法及发生率211

二、高危自杀人群213

三、自杀的相关危险因素216

四、自杀的动机及自杀前的心理特点222

五、生命与死亡的哲学223

第二节 自杀危险性信号与评估224

一、潜在的自杀者与即将可能的自杀者224

二、即将可能自杀的预警信号225

三、潜在自杀的预警信号227

第三节 自杀的预防230

一、防止自杀展开230

二、自杀的预防与干预235

三、针对自杀征兆的心理辅导241

四、自杀十预的步骤243

五、自杀行为的三级预防245

六、学校危机干预的预警机制247

复习思考题254

第八章 个人生活事件心理危机干预255

第一节 躯体疾病心理干预255

一、躯体疾病的心理反应255

二、对求助者进行心理支持257

三、改变求助者的不正确认识258

四、建立社会支持体系259

五、躯体病患心理治疗技术260

第二节 悲伤反应心理干预260

一、亲人死亡的居丧反应260

二、悲伤反应的不良应对与心理干预261

三、哀伤辅导：适于儿童的故事疗法262

四、团体哀伤辅导263

第三节 重要考试失败心理危机干预264

一、常见的“考试病”264

二、考试心理危机症状及案例267

三、考试心理危机的对策271

第四节 恋爱与婚姻关系心理危机275

一、恋爱关系破裂275

二、家庭暴力277

三、婚姻关系危机及元认知干预技术280

第五节 重大经济损失或破产心理危机284

一、经济危机中的心理危机284

二、企业家与富豪的自杀行为285

三、经济灾难中的危机干预287

复习思考题288

参考文献289