图书介绍

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学校组织与管理
  • 杨颖秀,李宁编著 著
  • 出版社: 北京:高等教育出版社
  • ISBN:9787040452150
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:230页
  • 文件大小:40MB
  • 文件页数:238页
  • 主题词:学校行政-师范大学-教材

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图书目录

第一章 学校及其领导体制1

校长的思考 学校规模应该大还是小2

理解1 学校管理的含义及其要求3

理解2 学校组织机构的设置12

理解3 学校领导体制25

他山之石 校长该怎么做32

第二章 学校文化及其营建35

校长的思考 学校文化该怎样营建36

理解1 学校文化管理的含义、意义及误区37

理解2 营建学校文化40

理解3 凝练学校特色46

他山之石 美国弗吉尼亚大学的荣誉学生宿舍50

第三章 学校规划及其制订53

校长的思考 学校规划在哪里54

理解1 学校规划的含义及其制订的意义、问题55

理解2 制订学校规划的依据59

理解3 学校规划的基本结构63

他山之石 一张优先表67

第四章 校长及其领导方式71

校长的思考 校长忙碌为哪般72

理解1 校长的地位及其保障73

理解2 校长的任职制度83

理解3 校长的领导方式88

他山之石 校长是怎样惩罚麦克劳德的100

第五章 教师及其专业发展103

校长的思考 教师会怎么想104

理解1 教师的地位及其保障105

理解2 教师的任职制度111

理解3 教师的专业发展117

他山之石 一位杰出教师的职业追求与热情124

第六章 学生及其潜能激发127

校长的思考 怎样尊重学生的权利128

理解1 学生的地位及其保障129

理解2 学生常规管理134

理解3 学生潜能激发141

他山之石 美国中小学生守则150

第七章 学校教学活动管理153

校长的思考 学校教学活动管理的一道难题154

理解1 学校课程155

理解2 学校教务163

理解3 学校教研171

他山之石 生本课程设计179

第八章 学校安全管理181

校长的思考 如何设计学校的蓝图182

理解1 校舍设施安全标准及其使用183

理解2 学生伤害事故的隐患及其预防193

理解3 学生伤害事故的归责及其处理201

他山之石 英国小学生守则207

第九章 学校与社会的合作211

校长的思考 预期的教育效果怎样才能最大化212

理解1 学校与社会合作的含义、理论依据与问题213

理解2 学校与家长的合作217

理解3 学校与相关社会组织的合作223

他山之石 美国国家合作伙伴学校联盟226

后记229

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