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第一章 绪论1

第一节 大学生工作学概述1

一、大学生工作学的基本内涵2

二、大学生工作学的学科特点8

三、大学生工作学的理论基础9

四、大学生工作学的历史发展12

第二节 大学生工作学与相关学科的关系18

一、大学生工作学与马克思主义哲学等的关系18

二、大学生工作学与西方行为科学的关系20

第三节 大学生工作学的研究意义和研究方法23

一、大学生工作学的研究意义23

二、大学生工作学的研究方法24

第二章 大学生工作的要素、原则和方法28

第一节 大学生工作的要素和特征28

一、大学生工作的基本要素28

二、大学生工作的主要特征30

第二节 大学生工作的主要原则34

一、坚持正确的政治方向原则34

二、坚持理论联系实际原则35

三、坚持以学生为本原则35

四、坚持创新发展原则36

五、坚持服务学校大局、服务社会原则37

第三节 大学生工作的方法与载体37

一、大学生工作的主要方法37

二、大学生工作的主要载体39

第三章 大学生思想政治教育工作44

第一节 大学生思想政治教育的内容44

一、世界观、人生观、价值观教育44

二、爱国主义、集体主义、社会主义教育49

三、社会公德、职业道德、家庭美德教育52

第二节 大学生思想政治教育的方法55

一、理论灌输法55

二、说理诱导法56

三、实践锻炼法56

四、激励教育法57

五、比较鉴别法58

六、典型教育法58

七、自我教育法59

八、心理疏导法60

第三节 大学生思想政治教育的途径61

一、新生人学教育61

二、形势政策教育62

三、班风学风建设63

四、国防教育与军事训练64

五、社会实践与服务65

六、日常行为管理66

第四章 大学生文化素质教育与高校校园文化建设68

第一节 大学生文化素质教育68

一、文化素质教育的缘起68

二、文化素质教育的内涵70

三、加强大学生文化素质教育的途径和方式73

四、凸显人才培养特色，不断推进大学生文化素质教育工作75

第二节 高校校园文化建设76

一、校园文化的内涵77

二、校园文化的构成77

三、校园文化的教育功能79

四、加强高校校园文化建设的途径和方式83

第五章 大学生心理教育与咨询工作88

第一节 大学生心理素质教育88

一、大学生心理素质教育概述89

二、大学生心理素质教育的任务与内容91

三、大学生心理素质教育的方式方法92

第二节 大学生心理健康教育95

一、大学生心理健康教育概述95

二、大学生心理健康的标准97

三、大学生心理健康教育的任务98

四、大学生心理健康教育的方法99

第三节 大学生心理咨询101

一、大学生心理咨询概述101

二、大学生心理咨询的基本原则与步骤106

三、大学生心理咨询的理论与方法109

第四节 大学生心理危机干预116

一、大学生心理危机概述117

二、大学生心理危机干预119

第六章 大学生日常事务管理123

第一节 大学生日常行为管理123

一、大学生日常行为管理的重要性123

二、大学生日常行为管理的类别124

三、大学生日常行为管理的特点126

第二节 大学生奖贷助工作127

一、大学生奖学金工作127

二、大学生国家助学贷款工作129

三、大学生勤工助学工作132

四、大学生其他资助工作136

五、家庭经济困难的认定工作137

第三节 大学生公寓管理139

一、搞好公寓管理的重要性139

二、大学生公寓管理的内容140

三、大学生公寓管理的方式与途径142

第七章 大学生职业生涯规划与就业指导146

第一节 职业生涯及职业发展教育的理论146

一、职业的内涵与分类146

二、职业生涯与职业生涯规划147

三、职业生涯及选择理论148

第二节 大学生职业生涯规划153

一、大学生涯规划154

二、大学生职业生涯规划156

第三节 大学生就业指导160

一、就业指导的历史与现状160

二、大学生就业准备161

三、大学生求职的途径与方法164

第八章 大学生党建与团建工作169

第一节 大学生党建工作169

一、大学生党建工作的重要意义169

二、大学生党建工作的内容170

三、大学生党建工作的方法172

四、大学生党建工作的创新173

第二节 高校团建工作174

一、新时期高校团建工作的特点174

二、高校团建工作的基本原则和主要任务176

三、高校共青团工作目标的实现179

第三节 高校党建带团建工作181

一、党建带团建工作的重要意义181

二、党建带团建工作的内涵和要求182

三、增强党建带团建工作实效的主要举措184

第九章 大学生组织的建设186

第一节 大学生组织的总体特征186

一、大学生组织的特点187

二、我国大学生组织的功能188

第二节 大学生组织的主要类型191

一、大学生组织的分类191

二、我国高校中主要的大学生组织193

第三节 大学生组织的建设196

一、大学生组织运作的国际比较196

二、我国大学生组织的发展趋势200

三、我国大学生组织的建设203

第四节 大学生干部的选拨、培养与使用205

一、大学生干部的素质205

二、大学生干部的选拔207

三、大学生干部的培养与使用209

第十章 大学生工作的组织机构和干部队伍建设212

第一节 高校学生工作及其相关部门的职能212

一、校部机关学生工作部门的职能212

二、其他相关工作部门的职能214

第二节 大学生工作干部的任职资格和岗位职责217

一、高校学生工作职能部门管理干部的任职资格和岗位职责217

二、高校基层单位大学生工作干部的任职资格和岗位职责218

第三节 大学生工作干部的工作原则与工作方法222

一、新时期大学生工作干部面临的新形势和新挑战222

二、大学生工作干部的工作原则223

三、大学生工作干部的工作方法225

第四节 大学生工作干部的素质要求227

一、不断提高大学生工作干部素质的意义227

二、大学生工作干部素质的结构和要求229

三、大学生工作干部素质提升的途径239

第十一章 大学生工作的管理和领导244

第一节 大学生工作的管理和领导体制244

一、大学生工作的管理和领导244

二、大学生工作的管理和领导体制247

第二节 大学生工作的环境及其优化249

一、大学生工作环境的类型249

二、大学生工作环境的特点252

三、大学生工作环境的优化254

第三节 大学生工作的管理法规256

一、大学生工作依法开展257

二、大学生的权利和义务258

三、现行部分教育法律规章简介262

第十二章 大学生工作的绩效评估266

第一节 大学生工作绩效评估概述266

一、大学生工作绩效评估的内涵与特点267

二、大学生工作绩效评估的意义268

三、大学生工作绩效评估应遵循的原则270

第二节 大学生工作绩效评估的主要理论与方法273

一、层次分析法273

二、360°绩效评估法278

三、目标管理法289

四、胜任力特征评价法297

第十三章 国外高校学生工作的基本经验及其启示304

第一节 国外高校学生工作的基本经验304

一、国外高校学生工作的总体特征304

二、国外高校学生事务管理的体制与模式306

三、国外高校学生事务管理的实践309

第二节 国外大学生就业创业工作及其启示310

一、国外大学生就业指导与服务的经验做法311

二、国外大学生“以创业促就业”的经验做法316

三、国外大学生就业创业工作给我们的启示325

第三节 在借鉴中创新我国高校的学生工作327

一、更新学生工作理念327

二、调整学生工作关系328

三、转变学生工作目标328

四、创新学生工作手段329

五、完善学生工作机制329

参考文献331

后记335