图书介绍
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- 解庭晨,戚庆庠,李有增主编 著
- 出版社: 北京:首都师范大学出版社
- ISBN:7810647741
- 出版时间:2006
- 标注页数:202页
- 文件大小:14MB
- 文件页数:214页
- 主题词:美术-儿童读物
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图书目录
上篇 绪论1
一、以人为本是成功教育价值观的基础1
(一)教育工作者的首要问题是以人为本1
(二)成功人生的最大问题是能否具有高度自信7
二、创造性思考是成功学习的最有效捷径9
(一)相信人人都能成功是成功学习的基本原则9
(二)成功学习的最有效捷径是用正确的方法动脑思考18
三、远大目标是学生成功学习的有效动力22
(一)让学生用目标是激励自己超越自己的极限走向成功学习22
(二)用崇高远大的目标欲望与激情腾飞实现成功学习27
中篇 成功学习的动力44
一、学习动机是成功学习的内在动力44
(一)学习动机在成功学习中的推动作用45
(二)培养和激发学生学习动机的方法49
二、情感是成功学习的重要动力53
(一)情感在成功学习中的重要作用54
(二)培养积极情感的方法55
三、勤奋是成功学习的根本动力59
(一)勤奋在成功学习中的作用59
(二)培养勤奋品格的重要方法61
四、意志是成功学习的精神动力64
(一)意志的基本特性64
(二)意志的过程65
(三)意志在成功学习中的作用65
(四)培养顽强学习意志的方法67
五、兴趣是成功学习的最佳动力70
(一)兴趣在成功学习中的最佳作用71
(二)培养浓厚学习兴趣的方法72
六、习惯是成功学习顽强的动力79
(一)良好的学习习惯对成功学习的巨大作用80
(二)成功学习应养成良好的学习习惯81
下篇 成功学习的方法111
一、注意是成功学习的前提111
二、理解是成功学习的中心环节116
三、记忆是成功学习的关键136
四、迁移是扩大学习成果的重要方法152
五、应用是实现成功学习的重要方法157
六、成功学习的创新方法162
参考文献200
后记202
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