中国学术思想研究辑刊 十一编 第31册 程端礼与《读书分年日程》 罗近溪学述2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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第一章 程端礼家世、生平与著作3

第一节 家世与生平3

一、家世3

二、生平4

第二节 著作考证9

一、《读书分年日程》9

二、《畏斋集》11

三、其他著作13

第二章 程端礼的理学思想17

第一节 程端礼的师承渊源17

一、从朱子到程端礼17

二、史蒙卿的思想18

第二节 程端礼的思想内涵22

一、心性论22

（一）心统性情22

（二）心备万理24

二、修养论26

（一）居敬畏谨26

（二）静坐调息26

（三）读书穷理27

三、人生哲学29

（一）避甜思苦29

（二）去巧守拙30

（三）弃华取实30

（四）以儒为宗31

（五）明体达用32

第三章 程端礼的教育思想35

第一节 教育思想渊源35

一、源于朱熹35

二、源于史蒙卿38

三、博采各家39

第二节 程端礼的教育计划39

一、教育目标40

（一）根本目标40

（二）次要目标41

二、指导原则43

（一）循序渐进44

（二）熟读精思44

（三）虚心涵泳44

（四）切己体察44

（五）著紧用力44

（六）居敬持志44

三、教学设计45

（一）启蒙阶段45

（二）小学阶段45

（三）大学阶段48

四、教学方法53

（一）有效的教学法54

（二）道德实践的门径56

五、结语58

第四章 程端礼的阅读教学61

第一节 论经书批点法61

一、批点经书凡例61

（一）馆阅校勘法61

（二）勉斋批点四书例62

二、实勉斋例63

三、续补句读例64

第二节 论韩文批点法71

一、议论体71

二、叙事体75

第五章 程端礼的作文教学77

第一节 《四库全书》论程端礼《畏斋集》77

第二节 程端礼的评文标准79

一、尊朱子为文家极则79

二、文章须有华有实80

第三节 程端礼的作文教学81

一、选取范本81

二、择篇钞背82

三、分析文脉82

四、旁及名家82

五、分类指导83

（一）史笔文字83

（二）应举文字84

六、答题规格85

七、作文日程87

八、作文要领88

九、进步关键88

第六章 程端礼的书法教学91

第一节 教学目标91

第二节 教材、教法93

一、教材93

二、教学法95

（一）笔法95

（二）临摹98

（三）配合考字与钞书99

第三节 程端礼的书学述评99

一、书学理论99

（一）评书标准100

（二）学书入门100

二、书法成就101

第七章 程端礼对后世的影响105

第一节 有关《读书分年日程》的论评105

第二节 程氏日程影响的成因探讨108

一、外在因素108

二、内在因素110

第三节 对《读书分年日程》的质疑与论辩111

第四节 结论115

参考书目117