图书介绍
儿童保育中心设计指南2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- (美)安妮塔·鲁伊·奥尔兹(Anita Rui Olds)著;刘晓光,匡恒等译 著
- 出版社: 北京:机械工业出版社
- ISBN:9787111235798
- 出版时间:2008
- 标注页数:542页
- 文件大小:165MB
- 文件页数:564页
- 主题词:幼儿园-建筑设计-指南
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图书目录
第1章 构建美式儿童世界3
儿童保育工作的两难处境4
儿童保育中心:正在寻找的建筑样板9
探究孩子的需要:保育中心设计的基础10
从理论到实际15
第2章 空间的实质内涵18
写在设计前:回忆我们经历的生气勃勃的地方19
创立家庭特性:建立家居式的保育中心23
规划设计一个生气勃勃的地方:这是建筑学的真正目的25
开发孩子的洞察力:广泛的感知能力26
充满活力的场所应有的特性27
生动的设计37
第3章 设计团队和设计过程41
团队工作:一个成功设计的基础41
任务说明:团队的首要任务45
设计团队:成员与其作用46
选择设计人员53
设计过程:八个阶段57
评估:不间断进行的过程62
提高设计团队的技能62
第4章 开端:规划和场地选择68
设计保育中心的前提基础:根据年龄安排儿童68
儿童保育中心规模74
评估建筑物规模76
评估场地规模80
评估群体房间面积82
次要空间的主要要求:水暖设备和储存86
最初设计场地的考虑92
新建筑物与修护98
孩子的角度99
第5章 建筑物和场地设计要素102
儿童保育环境的概念102
入口处111
内部流动交流区域120
室内与室外之间的关系124
坐落在大型建筑物内的儿童保育中心128
模块式单元住房或校园式规划129
最终的评价130
第6章 保育中心的合理布局132
方案设计的过程132
空间组织134
规划中需要考虑的几个关键事项136
整修工程147
平衡的必要性149
检验规划149
8种儿童保育中心规划150
空间决定特性151
第7章 群体房间分区158
群体房间规划:写作的过程158
确认功能要求158
固定特征162
区域和地带164
发生在4个地带的活动165
创造湿润和干燥区域168
潮湿区域:无保护的地方169
干燥区域:受保护的地方174
标明潮湿和干燥区域的界限176
房间分区和规划的12个步骤177
案例研究178
结束语189
第8章 健康的建筑193
建立生态性、可持续发展的设计193
水和管道197
供暖与降温198
通风与空气质量201
电磁场204
第9章 声音207
声音与神圣的建筑学207
声音组织物质208
噪声的影响208
儿童保育中心的声音环境209
第10章 光线与照明216
自然光线216
人造光218
第11章 窗户、门与安全228
窗户:充足并且实用228
门:优雅而光滑238
安全与锁243
金属构件——把手与手柄244
第12章 颜色245
颜色的力量245
了解颜色246
颜色选择的一般考虑251
室外颜色选择258
室内颜色选择259
混合出光谱颜色262
建筑颜色的统一264
第13章 内部装饰268
质地269
地板270
天花板276
墙壁280
标记与艺术285
第14章 室内陈设物品292
初始工作293
制作一个内部设计的表格294
布置陈设物品的艺术295
家具296
壁柜302
织品303
装饰品306
最后一笔306
第15章 团体房间活动区域设计311
什么是活动区?311
游戏/教育经验的典范312
活动区的特性313
为残疾儿童做一些变动337
改变和保持房间布局343
总结343
第16章 婴儿初学走路儿童空间345
计划考虑方案345
设计考虑的因素351
婴儿/初学走路儿童具体的项目决策355
典型的婴儿/初学走路儿童活动区域373
地板规划图示383
第17章 学龄前儿童和幼儿园儿童空间393
项目考虑方案394
设计方案395
计划决策细节395
典型的学前班和幼儿园活动区域403
地板规划图示426
第18章 学龄儿童空间431
计划的分类431
细节的项目选择432
学龄儿童活动的类型437
储藏室449
地板设计的说明449
第19章 为员工与家长提供的空间:建筑公共区452
员工453
家长467
营造家长、员工的公共氛围472
第20章 户外游戏空间475
自然界的重要性475
场地规划考虑要点476
对游戏场地与区域规划的考虑要点483
对事故的一点看法:挑战与危害487
游戏设备的设计488
冒险性游戏和创造性游戏499
无声游戏和私人空间504
第21章 未来的儿童保育中心506
儿童保育中心需要在建筑类型上寻求一个标准模板506
居住公共区域化模式506
赫斯基儿童保育中心——古柏儿童保育中心508
新生代儿童保育中心518
由此及彼524
对未来的展望529
附录Ⅰ向未来建筑师提问的若干问题531
附录Ⅱ对比:建筑经理与总承包商/约定金额533
附录Ⅲ总结低毒性建筑材料535
附录Ⅳ卡拉·马斯的生动色彩540
作者简介543
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